本文开头直入主题，以简洁有力的语言点明书中女主人公的品格和成长历程。接着从书的封面开始介绍主人公给自己的印象，如何从一个上层社会的小姑娘成长为一个正直、勇敢、智慧的水手。小作者把女主人公的经历比作破茧成蝶，然后结合自己的经历，并用两个具体的例子来写自己的感受和体会。最后文章以破茧成蝶为结尾，点明主题，首尾响应。本文线索明朗，主题突出，叙述生动自然，读书的感受具体丰满。由此可以看出小作者较好的文学功底和细腻的情感。
现在的生活，安逸、舒适。一定有许多人不知道曾经的农村生活，是有多么的困难、艰苦。
金色的麦地大地毯、朴素的白墙黑瓦、富有神奇气味艾叶、波光粼粼池塘……这就是油麻地。那里生活着调皮捣蛋的桑桑、残疾的秃鹤、文静善良的纸月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，小学期间，有他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活，他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。纸月的家中只有一位年老的外婆，她的文静乖巧和优异的成绩，让老师和同学刮目相看。
又过了几天，刘备又听说诸葛亮回来了，立即要去卧龙岗，张飞却说：“哥哥，等雪停了再去也不迟啊！”刘备道：“贤弟如果等雪停了，可能这一次又见不到了。”说完，便骑上马飞驰而去，关羽和张飞也只好上马追上刘备。这一次，童子说：“先生正在睡觉呢！”刘备不敢打扰，只好静静的在阶下等。过了五个小时，诸葛亮醒了，刘备连忙请诸葛亮下山辅助他共成大业，诸葛亮念刘备三顾茅庐之恩也答应了。
生活中会有很多困难，我们会一一的克服。也会有很多幸福就在我们的身边，等待着我们去发现。幸福不一定是拥抱小熊，但是，每个人都会有自己的幸福。
故事中简·爱是一个追求心灵自由和人格独立、具有反抗精神的人。她从小父母双亡，受到家里人的多次欺负。她尝试着反抗、尝试着将自己内心中的不平与愤怒呼喊出来，但没有人能理解她，并残酷地将她锁进了象征着黑暗禁闭的“红屋子”里，将她“抛弃”在洛伍德慈善学校——尽管学校里的老师并不是真正的慈善。但她仍不向自己悲惨的命运低头，崇尚自由、人格独立的她颠覆了命运，最终得到了幸福。她告诉了我们“命运，掌握在自己手里！”
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