2020
10-14
10-14
防止增加学生不必要的负担 NEW
全区中小学校延迟开学期间的教育教学活动突出巩固旧知识、预习新知识,突出知识拓展性和活动实践性,注重教学难度和教学时间的适当性,不增加学生的课业负担。正式开学后,原则上实行“零起点”教学,对全体学生开展过渡性、衔接性教学,不盲目抢赶进度,不唐突教授新课,解除学生和家长的后顾之忧。网上教学坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,采用灵活多样的线上教学方式,分类开展网上教学指导。严格控制网上教学时间,对小学低年级上网学习不作统一硬性要求,由家长和学生自愿选择;对其他学段学生...
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