香菱学诗，大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师，并在黛玉指导下细细品味王维诗；其次是一边读杜甫诗，一边尝试作诗；其三是经历了两次失败，终于成功。香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，凑泊成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，了无新意。诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等，词藻陈腐，所以黛玉说“被他缚住了”，即不能从前人的套子中跳出来。她的第二首诗就有所进步了，能用“花香”“轻霜”等比喻，又用“人迹”“隔帘”等情景烘托，渐渐放开了手脚。但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。香菱的第三首诗是这样的：
自从我读了《上下五千年》这一套书以后，我深深地感觉到历史的残酷与无情，也发现了古代社会战争频繁这一弊端。
晚上回到家，我看着那不争气的白发，泪水像绝堤的洪水一样流了下来。我对着老爸大发雷霆：“为什么不去染发！我多没面子啊，第二天同学们一定还会笑话我的。”夜深了，因为愤怒，我并没有睡着，在床上辗转反侧。这时我听到了一阵脚步声。我闭上了眼，假装睡着。爸爸轻轻地走进了我的房间，帮我盖上了被子，我偷偷望着他离去的背影，突然发现爸爸的头发变黑了。
接着读，我发现儿子也很了不起，他非常信赖父亲，信任父亲对他的承诺：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”所以，他这就样等待父亲来救他；而且他还不断鼓励同学们不要害怕。最让我惊叹的是他的一句话：“不！爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”年仅７岁的孩子，竟会在这么危险的关头，让同学们先脱离生命危险，他对父亲多么信赖，若不信赖，他一定会先顾着自己。
命运或许真的是已经被安排好了的，正如老子所想的，天道是自然存在的，但自然宇宙环境变易，是不可预测的。人应该顺道而行，而不应该反其道，人的命运亦如是也。但把目光转回贝多芬的一生，我才发现，也许我错了。
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