分类目录归档：现代散文

2020
11-10

大班秋天的雨散文mp3-秋天的雨散文？ NEW

秋天的雨散文？秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果口算树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的... Read More >

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大班秋天的雨散文-描写秋天的雨夜的散文？ NEW

描写秋天的雨夜的散文？天青色等烟雨，而我在等你。今天成都刚下了一场雨，居然遇上了这么应景的问题。我十分喜欢下雨天。在四季更替里，我看过无数场雨。春天：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。雨很轻，风微凉。在这样的雨天，我可以在路上走很久很久。虽然成都的杏花没怎么看见过，但是淫雨霏霏的春天倒是每年都有。夏天：七八个星天外，两三点雨山前。清风与明月同行，夏蝉在樟树上聒噪，青蛙在稻田里呱叫。成都的夏天是闷热的，整个城市闷热的就像生活在巨大的蒸笼里。偶尔傍晚或者黑夜里的大雨，会给这个城市降... Read More >

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大班秋天的歌散文-大班音乐课秋天多么美教案怎么写？ NEW

大班音乐课秋天多么美教案怎么写？活动目标1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。3、激发幼儿的创造欲望。教学重点、难点本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。活动准备棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说十分陌生，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特征，加深对植物... Read More >

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大班秋天散文诗歌-散文诗秋天真美丽为什么适合大班？

散文诗秋天真美丽为什么适合大班？秋天真美丽 秋天,秋天,真美丽. 天高了,地宽了,乐的秋风爷爷到处跑...... 秋风爷爷对着大树吹口气,大树摇呀摇,一会抖落一只金蝴蝶,一会抖落一只红蝴蝶,一会抖落一只花蝴蝶. 妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高. 秋风爷爷对着小河吹了口气,小河笑呀笑,一会抖动披着的纱巾,一会掀起一个浪花花,一会抱着白鹅摇呀摇. 妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼,螃蟹肥又壮,好让宝宝吃了营养好.... Read More >

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大班秋天散文诗-散文诗秋天真美丽为什么适合大班？

散文诗秋天真美丽为什么适合大班？秋天真美丽 秋天,秋天,真美丽. 天高了,地宽了,乐的秋风爷爷到处跑...... 秋风爷爷对着大树吹口气,大树摇呀摇,一会抖落一只金蝴蝶,一会抖落一只红蝴蝶,一会抖落一只花蝴蝶. 妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高. 秋风爷爷对着小河吹了口气,小河笑呀笑,一会抖动披着的纱巾,一会掀起一个浪花花,一会抱着白鹅摇呀摇. 妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼,螃蟹肥又壮,好让宝宝吃了营养好.... Read More >

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大班欣赏散文诗教案春雨沙沙-中班欣赏文学作品春雨沙沙？

中班欣赏文学作品春雨沙沙？【活动设计】　　歌曲《春雨沙沙》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。【活动目标】　　1、知道歌曲名称，初步理解歌曲的内容，使幼儿喜欢唱歌。　　2、学会正确的演唱姿势，会用自然声音唱歌，集体能够一起开始，一起结束。　　3、引导幼儿去感受和表现音乐力度的强弱。　　4、唱准歌曲的旋律，为歌曲创编简单的动作。【活动前分析】　　重点是学唱歌曲并能唱准音调。　　难点是... Read More >

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大班春雨的色彩散文-春雨的色彩 　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　一群小鸟在屋？

春雨的色彩 　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　一群小鸟在屋？春天到了，春姑娘用温暖的双手抚摸着大地。她用甜美的声音，呼唤着大地上的每一个生物,让它们从甜美的睡梦中醒来。小草宝宝听到春姑娘的召唤，顽皮地从地里钻出来。一下子铺满了原野。大地上，一片生机昂然。小草宝宝看到春姑娘，对春姑娘说：“你好！春姑娘。很高兴见到你。”春姑娘听到小草宝宝的问好，也高兴地说：“小草宝宝，你好！”这两个问候虽然很普通，但是，它却代表着一个新季节的到来。小草，是一个... Read More >

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大班春雨沙沙散文教案-中班欣赏文学作品春雨沙沙？

中班欣赏文学作品春雨沙沙？【活动设计】　　歌曲《春雨沙沙》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。【活动目标】　　1、知道歌曲名称，初步理解歌曲的内容，使幼儿喜欢唱歌。　　2、学会正确的演唱姿势，会用自然声音唱歌，集体能够一起开始，一起结束。　　3、引导幼儿去感受和表现音乐力度的强弱。　　4、唱准歌曲的旋律，为歌曲创编简单的动作。【活动前分析】　　重点是学唱歌曲并能唱准音调。　　难点是... Read More >

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大班文学活动的散文诗教案-幼儿园大班语言教案散文诗家是什么说课稿？

幼儿园大班语言教案散文诗家是什么说课？幼儿？教师朗诵散文，幼儿倾听并感受散文的优美。1、教师出示冬天的景色图片，你们看看这是什么季节？2、教师边演示图片边朗读散文。二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。1、散文中有哪些小动物？2、小熊说了什么？（依次向幼儿提问：大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么？）3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢？三、幼儿跟随教师共同阅读散文，发现散文中的叠词。1、边看挂图边念散文。我们一起来读读这篇优美的散文吧！ 幼儿园大班语言教案散文诗家是什么说课稿？你好... Read More >

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大班文学活动的散文诗-散文诗秋天真美丽为什么适合大班？

散文诗秋天真美丽为什么适合大班？秋天真美丽 秋天,秋天,真美丽. 天高了,地宽了,乐的秋风爷爷到处跑...... 秋风爷爷对着大树吹口气,大树摇呀摇,一会抖落一只金蝴蝶,一会抖落一只红蝴蝶,一会抖落一只花蝴蝶. 妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高. 秋风爷爷对着小河吹了口气,小河笑呀笑,一会抖动披着的纱巾,一会掀起一个浪花花,一会抱着白鹅摇呀摇. 妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼,螃蟹肥又壮,好让宝宝吃了营养好.... Read More >