2020
11-10
11-10
大班语言夏天散文教案-夏天的水果语言教案? NEW
幼儿教案大班《夏天的味道》?一、教学目的1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征――气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。3.培养学生热爱大自然的情趣;使学生体会到,大自然是不断变化的。二、教学准备1.课前观察:当地的气温、天气、河湖、池塘、植物生长情况、动物的出没、农业生产、人的衣着等,与春天相比有什么变化。2.挂图或投影片――春天、夏天。三、教学过程(一)教学引入1.提问:谁能说一说春天有什...
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