我们 第59页

2020
11-21

散文诗幼儿园教师-幼儿园教师诗歌朗诵稿？ NEW

幼儿园教师诗歌朗诵稿？我是一名幼儿教师 我是一名幼儿教师，是一名平凡、普通的幼儿教师，平凡得如森林中的一片树叶，百花园中的一朵小花，草原上的一棵小草；普通得像池塘中的浮萍，大海中的一滴水，崇山峻岭中的一块小石头，但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，怎样做一个“灵魂的工程师”呢？　　面对天真可爱的孩子，我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚... Read More >

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11-21

散文诗小鸟的歌词-幼儿散文《小鸟的歌》？ NEW

幼儿散文《小鸟的歌》？燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；　　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；　　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！　　老师啊，母校　　我们就要离开您　　收起往日的嬉戏　　我们静静地　　走过校园每一个角落　　走过我们生活了六年的地方　　你看，那阳光明媚的教室　　多少次聆听我们，书声朗朗　　你看，那沉默无语的黑板　　多少次书写我们，知识秘方　　你看，那宽阔平坦的操场　　多少次留下我们，笑声飘荡... Read More >

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散文诗小鸟的歌-幼儿散文《小鸟的歌》？ NEW

幼儿散文《小鸟的歌》？燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；　　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；　　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！　　老师啊，母校　　我们就要离开您　　收起往日的嬉戏　　我们静静地　　走过校园每一个角落　　走过我们生活了六年的地方　　你看，那阳光明媚的教室　　多少次聆听我们，书声朗朗　　你看，那沉默无语的黑板　　多少次书写我们，知识秘方　　你看，那宽阔平坦的操场　　多少次留下我们，笑声飘荡... Read More >

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散文诗小草之歌200字-以{小草的歌｝为题目的200字作文？

以{小草的歌｝为题目的200字作文？　　有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。 　　每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。 　　每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。... Read More >

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散文诗小学经典散文诗-小学生优美散文诗？

有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗?三分钟之内的？1、适合小学生朗诵的散文诗篇一：大海是谁的家大海是海豚的家，海豚在海中自在的游泳；大海是小丑鱼的家，小丑鱼们在海里快乐的游戏；大海是灯笼鱼的家，灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯；使鱼儿们能安心的入睡，大海是珊瑚的家；珊瑚是大海的发夹，帮大海整理头发；为大海创造出美丽的一面，大海是谁的家；大海是大地和海洋生物们的家。2、适合小学生朗诵的散文诗篇二：春雨的魔术棒春天来了，春天来了；空中下起了蒙蒙细雨，细细的雨丝像一根根绣花针；像一丝头... Read More >

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散文诗小学生朗诵-有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗？

有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗?三分钟之内的？1、适合小学生朗诵的散文诗篇一：大海是谁的家大海是海豚的家，海豚在海中自在的游泳；大海是小丑鱼的家，小丑鱼们在海里快乐的游戏；大海是灯笼鱼的家，灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯；使鱼儿们能安心的入睡，大海是珊瑚的家；珊瑚是大海的发夹，帮大海整理头发；为大海创造出美丽的一面，大海是谁的家；大海是大地和海洋生物们的家。2、适合小学生朗诵的散文诗篇二：春雨的魔术棒春天来了，春天来了；空中下起了蒙蒙细雨，细细的雨丝像一根根绣花针；像一丝头... Read More >

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散文诗小学毕业-小学毕业诗词或散文？

小学毕业诗词或散文？毕业诗词三年前天真烂漫的笑脸三年后晴空微笑的留念岁岁年年月缺月又圆熟悉的我们落脚在哪边考场上纸条飞舞的时光课桌上一起涂鸦的梦想岁岁年年，月缺月又圆曾经的笑脸散落在天边突然翻出旧相片画面浮现在谁眼前那些懵懂的岁月里那些彩色的纪念突然翻出的旧相片画面浮现在我们的眼前那些懵懂的岁月彩色的纪念仿佛三年就在昨天我不会遗忘我们的故事期望的未来是有多么遥远少年和女孩会在路的哪边心里最不舍最牵心的挂念是否你还记得那段青葱的岁月笔尖在纸上奋斗过的日子讨厌过的老师和惩罚我们的... Read More >

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散文诗小学-小学生优美散文诗？

有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗？1.洁白的云彩我真希望 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘 而是清澈晶莹的泉水我真希望 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味 而是淡淡的芬芳我真希望啊，真希望 我们居住的地球上树更绿，花更红 小鸟的歌声更动听， 更悠扬2.我想我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠啊悠，悠出声声春的歌唱。我想把小脚，插在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝... Read More >

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散文诗寻找诗意-意境优美的散文诗有哪些？

意境优美的散文诗有哪些？席慕容的散文诗，【前缘】人若真能转世世间若真有轮回那麽我的爱我们前世曾经是什麽你若曾是江南采莲的女子我必是你皓腕下错过的那朵你若曾是逃学的顽童我必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠在路旁的草丛中目送你毫不知情地远去你若曾是面壁的高僧我必是殿前的那一柱香焚烧著陪伴过你一段静默的时光因此今生相逢总觉得有些前缘未尽却又很恍忽无法仔细地去分辨无法一一地向你说出【送别】不是所有的梦都来得及实现不是所有的话都来得及告诉你内疚和悔恨总要深深地种植在离别后的心中尽管他们说... Read More >

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散文诗家是什么朗诵幼儿园大班-儿童散文诗《家是什么》？

儿童散文诗《家是什么》？【活动设计】　　《幼儿园教育指导纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。散文《家是什么》，这是一首充满诗情画意的作品，它以优美的语言，借喻的形式描绘了家的温馨、甜蜜、安全和重要，散文中充分发挥想象力，将家作了巧妙的比喻和契合的联想，具体而又形象，符合大班幼儿的学习特点，可以很好地为幼儿所接受。让幼儿在对家原有单一认识的基础上，进一步理解了“家”的真正含义，增近孩子对家和家人的感情... Read More >