中国 第15页

2020
11-21

散文诗介绍-什么是散文诗，请举个例子？ NEW

什么是散文诗，请举个例子？散文诗 兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触，注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点，决定了它题材上的丰富性，也决定了它的形式短小灵活。散文诗是一种近代文体，是适应近、现代社会人... Read More >

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散文诗二首读读写写注音-初一散文诗两首读读写写拼音？ NEW

初一散文诗两首读读写写拼音？青春中国用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁？ 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的... Read More >

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散文诗二首的读读写写-初一散文诗两首读读写写拼音？ NEW

初一散文诗两首读读写写拼音？青春中国用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁？ 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的... Read More >

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散文诗主要写什么-散文诗最大的特点是什么？

什么是散文诗，请举个例子？散文诗 兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触，注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点，决定了它题材上的丰富性，也决定了它的形式短小灵活。散文诗是一种近代文体，是适应近、现代社会人... Read More >

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散文诗中国梦劳动美-征文《祖国梦・劳动美》1000字？

征文《祖国梦・劳动美》1000字？我的梦，中国梦有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想，中国梦作文1000字。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。　　从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试... Read More >

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散文诗两首读读写写造句-初一散文诗两首读读写写拼音？

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散文诗两首读读写写的意思-初一散文诗两首读读写写拼音？

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散文诗两首注音-初一散文诗两首读读写写拼音？

初一散文诗两首读读写写拼音？青春中国用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁？ 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的... Read More >

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散文诗世界是什么级别-什么是散文诗，请举个例子？

谁知道《散文诗世界》中的诗歌?越多越好，最好是宓月写的？珠穆朗玛太阳的骄子 ――宓月 我从遥远的海边，走向你；怀着朝圣般的虔诚，靠近你。珠穆朗玛，深海里站起来的女神，你屹立在世界最高处，不是为了第一，只为缩短与太阳的距离。亿万个默默无闻的日子，无法消退你的情；亿万个寒冷与孤寂的日子，无法摧毁你的爱。为了心中的太阳，纵然云遮雾锁，高处不胜寒，也从不放弃生长。让皑皑冰雪，尘封你火一般燃烧的激情。在离太阳最近的地方，经受最冷酷的考验。珠穆... Read More >

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散文诗《捉迷藏》教案小班-散文《捉迷藏》？

散文《捉迷藏》？幼儿散文故事《捉迷藏》运用了拟人化的手法，将黑夜、太阳、颜色等比拟成一群可爱的娃娃在玩游戏，将天黑说成“黑夜用长长的手帕”蒙上太阳的眼睛，天亮说成解开手帕，想象丰富奇特，亲切有趣。全诗通过朴实、浅显的语言向大家描绘了一幅绚丽多彩的自然风景图，揭示了昼夜交替的自然规律及阳光照射和各种色彩之间的关系。“蒙”、“躲”、“挤”、“解”等词的运用准确、形象，具有儿童情趣，抒发了天真浪漫的情感。幼儿散文故事《捉迷藏》全文如下：母亲育儿的摇篮曲，外婆教唱的童谣儿歌，幼儿园阿... Read More >