散文西湖的绿阅读理解答案-《西湖的绿》阅读理解？

西湖的绿阅读短文中绿有什么新奇的呢？

是鲜浓欲滴的绿,是饱满的,流动的绿,让人感到心静神怡.

花港的绿是活泼浅淡的绿,是充满活力和生命的绿.让人感到生机勃勃.

西湖的景给人以视觉的美的享受,更给人一种心灵的享受,是轻松,也有沧桑的感觉,表达了作者对西湖的景色的赞美,对西湖的绿的喜爱之情

第一自然段写出了西湖的景色的平常,但平凡之中有一种独特的美,更衬托出下文各种绿色虽然平淡无奇,但各有特色,但让人有美的享受.

《 西湖的绿》是一篇游记,节选自《西湖漫笔》.作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西湖的“绿”.文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,使读者通过“绿”领略到西湖的美丽,从而激发起对祖国壮美河山喜爱之情.课文描写了三种绿：树绿、苔绿、荷绿,每种绿都有自己的特点,作者的感受也是不一样的.雨中灵隐的绿是多层次的,“有的绿的发黑,深极了,浓极了；有的绿的发蓝,浅极了,亮极了”,连“飘着的雨丝儿也都是绿的”.苏堤的绿给人的印象是坚忍不拔,花港的绿给人感觉是蓬勃、富有生命力.

《西湖的绿》阅读理解？

1.在选文第三段中，作者主要抓住那些景物来描写与中访灵隐寺看到的“绿”？突出了这里的“绿”的什么特点？

在这一自然段中，作者主要抓住树木、青苔、溪水来描写雨中访灵隐寺看到的“绿”。

突出了这里的“绿”的变化多样的特点。

2.选文第四段在写“绿”时有详有略，请你结合这段文字进行简要的分析。

在这一自然段中，作者简写了黄龙洞的绿，详写了苏堤的绿。

3.选文第五段是按什么顺序来描写景物的？这段文字的景物描写有什么特点？

选文第五段是按时间顺序来描写景物的。这段文字的景物描写特点是运用对比手法和联想。

4.比较下面的句子，那一句比较好？为什么?

A.句比较好，它运用了联想和拟人手法，写得形象生动。

个人理解，愿对你有所帮助！【请将问题分类改到教育科学，多谢合作】

作者：访客

用心散文网 站点 QQ交谈