散文中的环境描写的作用？

就散文来讲环境描写的作用可概括为1,营造氛围,2渲染性格3为下文的描写、抒情或议论作铺垫4,深化主题. 　口诀　环境描写有妙用,营造氛围见背景. 人物性格它渲染,后面行文作铺垫. 主题思想来深化,散文阅读不用怕. 例子 龙应台《山间小路》的第六段这样写. 　　也许因为天气炎热,也许因为书院里没有附设歌厅茶座,游人零落.我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色.回廊肃静,听得见风吹的声音.可是这屋瓦回廊,我知道,并不都是这么平静的：作为文明的象征,书斋和人一样有时辉煌,有时覆灭.这千年书院,时而房舍巍峨,书声琅琅,时而断垣残壁,鬼影幢幢.决定他生死的,似乎也全是那政治的霸权. 　　试题考查这段环境描写的作用,有了环境描写知识储备的学生此时很容易做出答案： 　　由环境描写渲染了某种氛围、营造了某种意境、提供了某种背景的这点作用,学生可以总结出此段环境描写突出了书院环境的宁静幽雅； 　　由环境描写对人物性格刻画有烘托作用,可以展现人物的精神面貌这一点,学生可以总结出此段的环境描写刻画出一个聆听中华古老文明声音的文人睿智沉思的形象； 　　由环境描写推动了情节发展、为后文行文作铺垫的作用,学生可以具体总结出此段写书院的环境引发了作者对历史的追思,为后文的进一步议论抒情做铺垫； 　　由环境描写可以深化文章主旨,升华文章主题的作用,再联想到怀古诗或咏史诗都是表现人事变迁的共同主题,学生便能总结出这里用环境的平静来反衬千年书院历史的盛衰变迁.

文章中自然环境描写和社会环境描写的作用？

文章中社会环境描写的作用

一、交代故事的时代背景

二、渲染故事的环境气氛

三、烘托人物的突出特点

四、暗示人物的前途命运

五、推动情节的发展变化

六、深化小说的主题思想

自然环境描写的作用

1、增加真实性

例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。

2、渲染气氛

例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送总理》一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。

3、烘托心情

例如《心愿》一文，在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事，表达了作者思念祖国的思想感情。

环境描写在文章中起到什么作用？

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老穆解析

提到环境描写，大多数学生首先想到的是它的作用。

不错，环境描写的考点本身就不多，主流的考点就俩：一个是环境描写的手法；一个是环境描写的作用。

我们先来了解一下，何谓环境描写？

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

（1）自然环境包括时间、地点、季节、气候，天气、景物等。

（2）社会环境包括建筑场所、居室陈设、人际关系、民俗风情等。那么，环境描写在文章中究竟有何作用呢？请大家接着往下看！

老穆支招

环境描写作用主要体现在四个方面，如下：

（1）环境方面

交代故事发生的时间、地点，季节，天气等，揭示作品的时代背景。

（2）人物方面

渲染……氛围，烘托人物……心情（形象）、展示（体现）人物……性格

（3）情节方面

推动情节发展，为下文……作铺垫（伏笔）；与上文或下文相照应。

（4）主题方面

深化文章的主旨，寄托了作者……的感情

可能到这儿，有的同学心里会嘀咕：“穆老师，这个太简单啦！初中时就学会了，高考还会考吗？”

穆老师在这统一回复：“考！”

同学们，现在考试选材、命题的趋向是什么呢？穆老师真诚地告诉大家，三个方向：

（1）传统化

（2）生活化

（3）现代化

比如，2018年江苏卷现代文阅读部分考查的是凌叔华的小说《小哥儿俩》，文章就涉及这三个趋向：

（1）文章内容生活化

（2）文章主题传统化

（3）答题思路现代化

咱们闲言少叙，《小哥儿俩》是如何考查环境描写作用的呢？与普通的环境描写作用题有何不同呢？穆老师为大家分析如下：

一、文章内容二、文章所涉及到的环境描写作用题

14．分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（4分）

[ 分析 ] 命题人并没有直接问你“景物描写有何作用”，而是问你“景物描写对情节发展有何作用”，看似简单，实则更难！

我们都知道，景物描写作用题，要从人物、环境、情节、主题四个方面答题，但如果只从情节一个方面去答题，要求我们考生对知识点掌握的更加细致。

三、试题解析

景物描写对情节发展的作用，只有两个方面：一是铺垫，一是伏笔。其中伏笔部分是大多数学生都想不到的。

穆老师为大家分析如下图：亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

??希望穆老师的回答能够帮助到大家！??

作者：访客

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