散文初三-初三学过鲁迅的散文有哪些？

初三的作文散文贴近生活一点的范文？

紫陌红尘，蓦然回首。多少的春花秋月;多少的逝水沉香;多少的海誓山盟，如沿途的风景花开花谢。人世间的情缘触痛了多少无言的感慨，情深缘浅的风吹散了多少相聚离散。花开是有情，花落是无意。来者是萍水相逢，去者是江湖相忘。缘起时，我在人群中看到你。缘灭时，你消失在人群中。用心聆听，深深呼吸，烟花雨，梨花月，寄一缕风的香魂，远离喧嚣。静心，静语。轻轻闭上眼睛，用耳去捕捉交织在身旁的声波，用心去细细勾勒身边的世界，这就是倾听的感觉。倾听――静心的乐曲。窗外，一片烟水迷离，不远处灯光璀璨，喧闹之声清晰可辩，那些记忆里的爱与哀愁，千丝万缕，交织成殇，仿佛今日连绵的秋雨一般，没有尽头。曾以为我会忘了你，象忘记一颗夏夜的星。以为我会恨你发誓不再提起你，然而一切只是自欺欺人。曾经因为你而爱上这个网络，海誓山盟相邀共赴红尘。到最后你终不肯走进我的生活，每次都是惊鸿一瞥然后人间蒸发。如此这般循环往复了三年，我终在佛祖前发下重誓：此生永不复见。

初三学过鲁迅的散文有哪些？

1、《从百草园到三味书屋》散文，选自《朝花夕拾》

描写了鲁迅童年生活的散文。是一曲谱写幼年往事的优美乐章。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界。

2、《社戏》小说，选自《呐喊》

小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。

作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

3、《祝福》小说，选自《彷徨》

小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后 中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反对封建的必要性。

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4、《故乡》小说，选自《呐喊》

小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”――“在故乡”――“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实。

深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

5、《阿长与山海经》散文，选自《朝花夕拾》

本文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。

6、《孔乙己》小说，选自《呐喊》

小说描写孔乙己作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会迂腐的“知识”。他丧失了做人的尊严，沦落为小酒馆“咸亨酒店”里人们嘲笑的对象，后来因为偷书而被打断了腿。根据小说的内容，因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作“孔乙己”。

小说暴露了当时的一些社会问题──科举制度制造了大量只懂钻故纸堆，没有实际营生技能的读书人。小说塑造了孔乙己这样一个可笑又可悲的底层人物形象，揭露了人与人之间的冷漠无情。

中考满分作文抒情散文雨中情？

放学了，忽然乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨，闪电像银蛇般划过，红豆般的雨点从天而降。雨还在下着，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。同学们都撑起雨伞，大步往家走。独有李小红没有带雨伞，她只有抱着头，飞快地往家走，她身上湿淋淋的，像一只落汤鸡，冷得她瑟瑟发抖。突然，雨停了，李小红回头一看，老师正向她微笑呢，身上还多了一件雨衣。“快穿上，别着凉了。”老师说。忽然，她们听见一个声音：“老师，等等我！”回头一看，是小明，只见他两只手拿着雨伞，踮起脚尖，和老师和用一把雨伞，直到送李小红回家。雨中情爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望……友爱让我终身难忘。那是三年级的一个晚上，我们正在教室里认真地上课。忽然天空中传来“轰隆隆”的响声，我们寻声望去，只见天空中乌云密布，天空怎么说翻脸就翻脸？像是谁招惹了老天爷是的。几条闪电像一把把利剑，劈开了乌黑的天空。我们全班同学都意识到要下雨了。不出乎我们的所料，不一会儿倾盆大雨从天而下。“哗哗”的声音在窗外流荡着。我们班也出了一点儿小骚动，有的同学说：“幸好我有带伞，不然我就玩完了，这么大的雨淋着一定会感冒的”。有的同学哭丧着脸说：“完了，今天一定成了个‘落汤鸡’”。还有的同学说：“我虽然没有带伞，但是有家长接送，并无大碍”。我也没带伞，怎么呢？硬着头皮上吧。我在心中默默地说，放学了，我站在校门口，刚想飞奔出去，“等一等”！我回头一看，是康磊，对了，我怎么没想起他呢？可是我看了看他的伞，叹了口气说：“可是你的伞太小，我们俩……”“那也总比淋着强吧！”“那……好吧”。我答应了。我们向着车站走去，我突然发现他悄悄地把伞向我这边移，我的身了没淋湿，可他却淋湿了大半个身子，冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了，将伞向他那儿挪，他也发现了，但并没说什么，只是笑了笑。就这样，一把伞在我们手中移来移去。雨中的友情是多么温暖。雨淋湿了我们的身子，而友情却湿暖了我们的心

有没有关于初三毕业的优美散文或诗歌？

那时花开，刹那永恒作者：他写聊斋 　　（一）下一场约定 　　记忆被覆盖，时间挖不出来。 　　青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠而走，擦肩于彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的温煦，那么热烈！ 　　踽踽而行，徜徉花间柳下，共一场明月光的日子，一去不复还。 　　别离在即，带着这份记忆，奔赴下一场约定。 　　（二）那时花正好，青春正长 　　指尖青红，那一瞬，花开正好。彼此韶光妙龄，青春正长。一场相遇，五湖四海相聚。很多人说是缘，彼此口头承认着，心里却并无感慨！ 　　那时年少，对于缘分，对于情感，只当是别人口里无意义的空口白话，放不到心上。 　　而后，漫漫四年，年光渐走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相识，依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日，才了解了彼此，才意识到缘分，才交了个朋友，才问一声好。转而，今日，便是一声道别，一次分离。 　　那些时光，原来不经意间，就被遗落在角落。 　　如今，往事已矣！ 　　（三）静谧月夜，无声叨扰 　　曾听风声回旋在耳际，簌簌地，凌乱了树叶的秋声；曾看流云任时间，望天际浮云，徘徊在湛蓝的夜空，在月色的陪存下，点缀华年；皓月当空，清弦幽响，听不到周遭喧嚣的吵闹，那样静谧的夜晚，留下一路思念冗长，没有忧伤。 　　淹没了岁月的光环，在那样宁静的夜晚，留一段回忆。 　　曾挥汗如雨在长长的跑道，曾怨声连连在无人的街角；曾一个人独自悲伤，曾感到无助；也曾迷茫，也曾天真。 　　然而，时至今日，却都成了挥之不去、刻骨铭心的记忆。 　　静谧月夜，安放心底。 　　做无声叨扰。 　　（四）闹一场，乐一场，忘了忧伤 　　冬夏春秋，寒来暑往，漫漫时光熬成了一碗糖浆。曾经的不快与疑惑，消失不见。取而代之的是一场别离的悲伤。 　　这一场盛宴，彼此不舍。弃了平日，或乖张跋扈，或冷眼相看，或心有敌意，或言辞不睦，或互不相让的小小心思。彼此和气，融于其中的，只有不舍与淡淡的离伤。 　　闹一场，恨一场；吵一场，和一场。 　　最后剩下的是记忆一场。 　　记忆不老，青春不灭。 　　忘了忧伤，彼此怀念！ 　　（五）前路茫茫，将青春安放。 　　悲伤事，欢乐谷，这一场分别，再见很难，也很漫长。 　　彼此各奔他乡，前程茫茫。或富贵锦绣，或凄困难言；或碌碌为生，或万丈光芒；或因涉世未深而屡屡止步不前，或路遇贵人风生水起而鸿运高照。 　　彼此不同的人生，错开在今后的岁月，再难把酒言欢，道一声安好，说一段趣闻。 　　但是，时光荏苒，白驹过隙。 　　岁月悠悠，花开漫漫，仍会有那属于我们的青春，在那一段故去的岁月，在那一个偏暗的角落，等我们回来，轻轻安放。 　　相约一场，那时花开，刹那永恒！

作者：访客

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