散文作者的情感-散文中如何把握作者的情感态度？

现代散文之中的四季带有哪些情感？

自古文人多情思，在常人看来实属自然现象的四季变幻在文人的眼中也能显示出总诸多的情感来。春季的勃发、夏季的热烈、秋季的萧瑟和冬天的落寞无不在文人的笔下被表现得淋漓尽致。人们常说“妙笔生花”，四季的变幻在他们的笔下真的生出了“花”来。在现代散文作家中，以四季变幻为主题而作的文章很多，其中的佳作也汗牛充栋般，多得不可胜数。品味四季至少需要一年的时间，而在这些美妙的现代散文之中，品味四季只需要一日之功，甚至更少的时间。或许正是由于这个原因，自从这些美妙的散文从作家的笔下诞生以来，它们便广为流传，成为了人们品味四季的“香茗”！

散文中如何把握作者的情感态度？

做一篇阅读理解题，学生们在通读文章后首先需要把握作者的思想感情。初中语文阅读理解表达作者思想感情常考题型：（1）怎样体会作者表达的思想感情？（2）本文表达了作者的什么思想感情？我们可以通过根据文章的主要内容等方式来体会作者的思想感情。 (1)依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。 (2)依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的，作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度，有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情。因而，抓住了文章中带有感情色彩的语句，就能体会出作者的感情来。 (3)依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗、显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说出言外之情。 对于蕴含在语句中的作者的态度，我们或者要联系作者写作时特定的历史背景，或者联系文章的写作手法，或者联系文章的主要内容、中心意思和结构层次进行理解，尤其要联系句子或语段所在的上下文的具体语境理解。 (4)在反复朗读与诵读中体会文章的思想感情。 有效的朗读有助于更深入地把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。一边读，一边想，在读中理解，在读中感悟，是小学阶段重要的学习方法。 诵读也是一种非常重要的阅读方法，它不同于朗读，不同于吟诵，诵读强调眼到、口到、心到，核心是自我体验的过程，重在感受体验、整体把握。 各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章，敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。 昂立新课程致力于沪上培优10余年，已经成功辅导5万余名初中生进入“四大名校”，“八大金刚”和上海其他重点高校。想要快速提升语文学习成绩的同学，昂立新课程推荐以下学习课程： 课程分网络和面授，有小班制，大班制，1对1，1对3形式，授课校区分布在上海各个地域，面授班课时以昂立新课程官网颁布课时为主，具体费用可咨询在线客服或拨打热线4008-770-970。

作者：访客

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