散文作文评语-作文评语怎么写？

作文评语怎么写？

　　校园景色作文评语　　　　

1　　、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，　　说明了校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。　　　　

2　　、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。　　　　

3　　、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个　　“　　绿　　”　　字，按　　“　　总　　分总　　”　　的结构，描写了校园的美丽景色。　　　　

4　　、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，　　芳香四溢。　　　　

5　　、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写　　出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁　　――　　老师们，使文章的主题得到　　升华。　　　　

6　　、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有　　身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。　　　　

7　　、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门　　――　　教学区（教学楼、　　巨型花坛）　　――　　活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然　　地反映出学校朝气蓬勃的气氛。　　　　

8　　、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了　　对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，　　宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。　　　　

9　　、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含　　着小作者对校园、对大自然的热爱之情。　　　　

10　　、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、　　优美，文章生动、逼真。　　　　

11　　、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨　　雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由　　翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。　　　　

12　　、小作者写了自己熟悉的地方　　――　　学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中　　有人，以景衬人。　　　　

13　　、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩、外形、香味等方面的特点，并　　且用了比喻、拟人、排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。　　　　

14　　、这篇文章语句朴素、生动，内容真实、有趣。文章中有很多地方都反映了　　小作者平时细心的观察，这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显，令人　　处处感到校园的欢乐，使人读了有身临其境之感。　　　　

15　　、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过校园春夏秋冬的描写，抒发作　　者对校园童年生活的热爱。　　　　初高中海量作文大全　

作者：访客

用心散文网 站点 QQ交谈