说太多，也许已经跑题。迷途的人太多，可是，如果可以的话，请允许每一个人心中都有那么一位“爷爷”为他们解忧，让那些人不再迷途，不再走错那些人生道路，虽然这需要这种境界，但是大胆假设又有何不好？
从前有一个男孩，名叫米洛。他整天无所事事，不知道做什么好……就是伴随着这段奇妙的话语，我也开始津津有味地读起这本奇妙，梦幻的书。米洛开着玩具车去了超乎想象的期望国和懒散国，去了以词语为国的词语国，还经历了“市场大战”，遇到了“哪个”婆婆，还交了许多新奇的朋友：闹钟狗，骗人虫……当我看每一张章的时候米洛都有困难相阻。虽然米洛不能立即解决问题和麻烦，但是米洛从朋友们身上学到的东西帮助他战胜了这些困难、恶魔。这本书充满了许多奇思妙想，也告诉我们了很多道理，令我手不释卷。
作者：
这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生，每天和邻居家男孩马修结伴上学。一天，总要欺负马修的查德扬言要和马修单挑，马修不得已带着塔玛亚躲进了学校旁边的树林里，塔玛亚把一块烂泥巴扔到了查德的脸上。随后一些怪事接二连三发生了：塔玛亚的手起泡流血，查德第二天没有回家也没有去学校，马修竟然又偷跑进了树林中……
家庭教育应当从孩子的心灵出发，当我们发现孩子的那根隐秘的情感琴弦，悄悄拨动发出悦耳的琴声时，尊重生命的教育之树便悄悄开始萌芽。
听，是因为有人说。作为父母，在指责孩子不听话之前，应该反躬自省：你是如何跟孩子说话的？你在说话之前考虑了孩子的内心感受了吗？
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