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2020
09-16

孩子就不愿意喊我了

我怀着无比感慨的心情读完了《红岩》。脑海中依旧回荡着革命英雄们的身影:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明…… “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。回想起影片中小女孩凄惨的哭声和对母爱的无比思念,我在此大声疾呼:“遵守交通法规,安全文明出行;生命只有一次,失去不会再来!” 那节课上,语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时,我还以为杏林子是一个健全人,在听了老师的介绍后,才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎,她的头完全不能动,脖子也不能转,除了手指可以稍微动弹一下,身体其它地方根本不能动弹。但是,杏林子并没有放弃她的生命,而是忍着剧痛努力、认真地创作,写出了一篇又一篇著名的作品。听完老师的介绍,我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动,对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命,我相信我们也能做到! 首先我了解到了孩子入园前也可以在家长的帮助下消除焦虑。记得在小区里散步,一个阿姨看到我,就拉着她的孙女喊我,说“这就是你以后的幼儿园老师,要有礼貌,要会喊人”。当时孩子小,大人叫她喊,她就乖乖顺从。过段时间看见我,孩子就不愿意喊我了,并且会躲在奶奶身后,她奶奶就说“噢哟,不喊人啊,老师就不喜欢你,不让你上学了”。当时我听了就问她:“你是不是在家里说什么了,怎么孩子不愿意喊我了”,她说没有,我继续追问:“你有没有说,不乖乖吃饭,老师就不要你之类的话啊”。她就笑笑。老人带孩子就会有这类话语习惯性的讲出来,说者无心,但孩子听了就会感到害怕、排斥等情绪。我就提醒了她几句,要像孩子介绍幼儿园的好处,比如:“老师喜欢你的,会像妈妈一样爱你,你有什么不高兴的是都可以和老师说。” 初看狗猫鼠,还以为是讲动物的,其实不是。狗猫鼠里十分详细地讲了自己仇猫的原因,这个原因很有趣,竟然是它偷吃了儿时鲁迅饲养起来的可爱的隐鼠,其实隐鼠不是猫吃的,而是他的保姆不小心踩死的,但鲁迅这仇已记下来,不能改变了。 在生活中,像萧红和团圆媳妇这样有着悲惨命运的人也有不少。有一次,我在电视上看到:有一个五岁的女孩,父母离异了,父亲带着她,又找了一个继母,可是继母对女孩一点也不好。有一次,父亲去上班了,只有继母和女孩在家。过了一会儿,继母让女孩去帮自己倒一杯水,女孩就去倒了一杯来。女孩拿过来给继母喝,继母喝了一口,觉得烫,就把一壶刚刚烧开的水浇到了女孩的手上,并找来了扫把和晾衣架,往小女孩身上狠狠地抽着。继母一点也不手软,一刻也不停地抽着。小女孩被抽着当场休克了。等父亲回来,把女孩送到医院,经过手术,医生说全身都伤痕累累,有七处骨头被打断了。

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