在小说中，汤姆是一个生性顽皮但又聪明、正义、勇敢的人，他的大胆自信深深吸引着我，他不愿忍受束缚个性，渴望追求自由，他和他的伙伴来到了荒岛做起了“海盗”。透过斑驳的光象，我看到了一个在教室里安静看书却不时抬头凝望着一旁打闹的同学的小女孩，目光澄澈中带着一丝向往，不由得揣测：她在向往什么？是渴望与他们一起玩，还是佩服他们不循规蹈矩，敢于做自己，抑或是羡慕他们的孩子稚气，而自己却故作老成？光象渐渐明朗，面目清晰可见，那不正是我吗？
读《爱的教育》，就像上了一节令人深思的课；读《爱的教育》，我感悟到应该用一颗纯洁善良、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。
书中，这些孩子们在山洞里苦苦寻找出口。第三天时，他们早已精疲力竭，可他们放弃了吗？没有！他们找到出口后在森林里迷了路，他们退缩过吗？没有！他们再怎样的绝望，也比不过他们那颗坚强、勇敢、抱有强烈求生欲望的心。是的！坚持就是胜利，世界上没有征服不了的山峰。我们要坚强地面对困难。我从前没有坚持的事，历历在目：
记得上一次，我和妈妈做公交车。其中一站，一位老人，大概有六十多岁了。上车后，却一个做位也没有。一位大伯看见了，连忙让那位老人坐下。他的这种行为也感染了一个孩子，他连忙说：“大伯，您来坐着吧！”大伯摸摸孩子的头，刚准备拒绝，一位青年站了起来，说：“伯伯，您坐下吧。让孩子到这来坐！”这时，我们到站了，在准备下车。我对那位青年说：“大哥哥，我们要下车了来我这坐吧！”
“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，可以改变我们的性格，引导我们积极向上，奋发进取。书中曲折的故事情节，生动活泼的人物形象，绘声绘色场景描写，无不在感染我们，使我们辨清真、善、美和假、恶、丑，陶冶我们将来成为一个对祖国，对人民有贡献的人才，打下坚实的思想基础。书，在我们失落时教会我们振作；在我们胆怯时教会我们勇敢；在我们软弱时教会我们坚强；在我们迷惘与徬徨时，教会我们辨清方向，通往前方。
《热爱生命》是一部很有魅力的作品，它为我们描述了一个神秘、充满了传奇色彩的北极。在这个神秘的土地上，有一批淘金者，他们在这里奔波，在这里与寒冷、饥饿、野兽抗争，在这里寻求着自己的财富梦，挖掘自己的理想。
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