”,“御寨落日”,“石池耸崖”,“石僧迎宾”,“珠帘飞瀑”,“云峰虎啸”,“熊山积雪”,“峻极远眺”,十二胜景,引人入胜。“炎黄二帝”,“嵩山大佛”,“一苇渡江”,“三皇天梯”,“仙人采药”,“天灵乘轿”,“刘秀扳井”,“悬崖饮马”,“
飞机抵达西安已是次日临晨一点左右。刚走下飞机,机场一位值班小伙向我迎面走来。年轻人笑着说:"辛苦了,您真幸运,一人坐一架飞机。"我开玩笑地说:"我本想早些时候回来,可航空公司要用"专机"送我回来,我自然要承情了,算是对我时间的补偿吧。"
“飞流直下三千尺”,也十分贴切。一个“飞”字,叹服诗仙的笔力。唐时植被完好,水量更足,或者诗仙来时,正值春天,雨量充沛,速度快如飞,毋庸置疑。山壁陡峭,“直下”,那是当然的。“三千尺”,按唐时一尺等于三十厘米计算,就是九百米的样子。凭目测,瀑布应该有六七百米吧,也不见得有多夸张,比起“白发三千丈”“燕山雪花大如席”来,我敢肯定大诗仙看瀑布的当天一定是饿酒了。
那一年内相继牺牲、才华横溢的陈延年和陈乔年兄弟;笑对敌人屠刀、视死如归的王孝和;在刑场上举行婚礼的蔡博真、伍仲文;历尽坎坷、初心不改的何孟雄;拥有两个博士学位、精通多国语言、牺牲后几十年才被组织找到、追认为烈士的许包野……台上说者含悲、镜片后闪烁着泪光;台下闻者落泪,偌大的宏波公司礼堂里,不时传来轻声抽泣。
起初我在乡镇中学教书,那时我才二十出头,几年的教育生涯,我懂得了人与人之间的沟通与交流的重要性,我也找到了与人沟通的最佳方法——真诚待人。英国有一句名言:“真诚才是人生最高的美德。”人与人之间只有真诚相待,才是真正的朋友。诚实不仅是一种美德,而且还富有做人的哲理,富有善良的浓浓情趣。你真诚待人,人家才会以真诚的对你。和诚实人打交道交朋友,令人心仪不已。他们的平静、坦白,初听起来会使你感到有点意外。突如其来的真话甚至像假话,其实恰恰相反,那只能说是不了解真诚的内涵。诚实的人同时是得大大占大便宜。他们比诡作的人更放松,更有智力,他们没有羁绊,也从来不设防,脸上没有心机重要的艰难神色,也不需要借用更多辞令的神情,包括神态来诠释自己。诚实的人把真话像石头一样卸到别人的怀里,自己反得轻松,只有你能真诚的待人,真心地出于关心和帮助,别人同样会对你真心以待。曾记得有一位语文老师课堂上同一位学生闹翻了。他把学生的书包甩到外面,强行叫他滚出教室,说了一些难听的话刺激学生,结果那位学生坐在位子上一动不动,反怒老师说话粗鲁,不敬礼仪,气得老师请来校长也无济于事。那位学生年龄较大,身材魁梧,性格倔强,学习成绩不理想,在家里是父母的宠儿,校长知道他平时听我话和我走得很近,叫我做他的思想工作,消化师生之间的矛盾。我开始抱着试试看的思想准备,因为他同班主任老师闹翻了脸,又没给校长的面子,我担心我劝不好他,心里拿不定主意,没有把握。但我相信,只要你的目的是为他好,关爱他,他会理解的,不会不听话的。我到班里叫他出来,他没说二话,跟在我后面走出教室,我们来到校长室,校长走出去,故意让开我们。我问其事情的原因后,在心平气和的氛围下,既肯定了他的优点的同时,也指出他的缺点,对老师我也一分为二地作评论。他坦诚地指出老师的过,不尊重人的自尊心,当着众生不分青红皂白挖苦他,讽刺他,他无法接受,才与老师顶嘴。不管是老师或学生只有尊重自己,才能尊重别人,自己都不尊重怎么会尊重别人呢你尊重人家,人家就会尊重你,这是人与人之间的公平交易。在老师和学生面前,老师应该给学生的面子,他们是被受教育者,孩子都爱面子的,老师应该懂得青少年心理。那位学生也认识到自己的错,愿意接受老师的教育和批评。抓住这个机会,我鼓励他要好好学习,努力上进,从此他努力学习,第二年他考取高中,这件事使我懂得了真诚的力量。次年我被调到另一所中学任教,这是我人生史上的又一个站位,这里的老师,领导用宽容与真诚的心接纳了我,一干就是十年,我立足本职工作,尽职尽责,以知识和对孩子的温情换取他们心灵火花的猛发,以诚实的心换取他们的信任。与同事领导和谐相处,在心情舒畅中工作,营造良好的学习氛围,打造人生的平台。
人生在这里演绎,青春在这里闪光,情感在这里凝聚。我们之间的情谊,就像是这条路,一步步踩出来,脚踏实地,无需修饰,朴实无华。
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