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2020
11-16

散文共性主旨-如何抓散文的主旨？ NEW

如何抓散文的主旨？很高兴回答你的问题！(●'?'●)散文隶属于文学类文本，是中高考常考的一种文学体裁，也是令学生们感到头疼的一种文体。究其原因，穆老师认为有三：一是不想读，因为它激不起学生的阅读欲望；二是读不懂，由于自身阅历尚浅，难以体悟；三是不会答，试想一下，不想读，读不懂的文章如何去答题呢？亲爱的同学们，大家一定要记住这一点：容易读懂的文章题目难，不容易读懂的文章好找答案。咱们闲言少叙，开始今天的回答。穆老师今天主要告诉大家，如何抓散文的主旨？一【形散神聚】谈到散文，几乎... Read More >

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散文六要素是什么-你觉得散文的特点是什么？能用6个字概括吗？ NEW

你觉得散文的特点是什么？能用6个字概括吗？意象，意境，意韵。上面六个字就是散文写作必需具备的要素。所谓意象，就是作者想要描述的事物，这事物大到宇宙，小到昆虫，不论是美还是丑，是阴暗还是阳光，都在作者描述的范畴之内，也就是说作者的知识储备和视野很重要，也就说，要言之有物，不能于空中楼阁里大发感慨。所谓意境，就是客观景象与主观感受相互掺和的文字表现，是虚实相生，意与境谐后所产生的语言的魅力，但这魅力不是靠你在文中塞入多少华美辞句。所谓意韵，就是要有深刻的内涵，于很一般的事物中挖掘... Read More >

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散文六要素及写作手法有哪些-散文有哪些写作技巧？ NEW

散文文有哪些写作手法?有写什么作用？写作手法 写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）... Read More >

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散文六百字摘抄-摘抄8篇散文600字以上？

摘抄一篇600左右的优美散文？花香怡人的春色，往往与笑脸、希冀、憧憬、妩媚结下了不解之缘。那个遍野芳香的季节，嫩绿的草、鲜嫩的芽，如童真浪漫地惹人喜爱。怜香惜玉般自然与娇柔可爱相牵连。一幅淡淡的山水画，朦胧伸延爱意，沉醉在朦胧的意境中，想象飞翔着朦胧的美。心铭刻思念的画卷，是一种新的感觉、新的期盼、新的期待，就这样伴随着柔和细雨，轻轻洒落一地的相思！咀嚼人世间的情，是情与景的触摸，挑动那颗寂寞的心灵；心中的琴弦，拔响那汩汩的往事；岁月弹唱着华美的乐章，如七色彩虹般的炫丽。或涓... Read More >

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散文六百字我的妈妈-回忆性散文600字关于母亲的？

观察妈妈做饭的散文作文600字？有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最细心。她是谁？她就是――我的母亲。 所有的母亲都是一样的，在我们还是小树苗的时候，她们会像辛勤的园丁，认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树，不管多么艰难的事，只选择前进，而不是退缩。 我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心，她是我在成长的道路上不能缺少的一个人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面对困难时要相信自己，她使我... Read More >

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散文六百字加赏析-回忆性散文，中考满分作文600字左右，带赏析？

回忆性散文，中考满分作文600字左右，带赏析？我的轨迹看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着du时光的匆匆zhi流去,有些怅惘,有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程。走过草地,看见了伏埋的枯草。当我感叹生命逝去的悲凉时,嫩绿的青草却在告诉我:它也有过青的轨迹。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它还在延续自己的轨迹。漫步于小溪,清澈的溪水一见到底,一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它沉寂的生命时,溪水碰击卵石所发出的清脆声音却在告诉我:它也浏览过名... Read More >

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散文六百字作文有题记-《心在远方》散文作文600字？

《心在远方》散文作文600字？梦在远方，你依然在心熏风一剪醉春池，　　细雨如丝柳若织。　　三月江南牵远梦，　　忆君恰似去年时。　　北国的三月，春轻寒重、残雪未融，却有纸鸢向暖不识冬，倾城舞姿炫春风。云线长长，牵引着思念，往事悠悠，缠绕在心头。如画江南，烟雨空蒙、水色天青，依旧是我织不完的最美风景。悠悠古巷，橙曦紫暮、黛瓦白墙，依旧有我续不完的梦。扬花湖畔，鸟语蛙鸣、暗香浮动，依旧荡漾着我难了的情。_______题记　　(一)遇江南　　轻踱岁月的长廊，慢舒流年画卷，悠然回到了往... Read More >

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散文六百字作文-写景散文600字初中？

写景散文600字初中？《郊外的秋》，这是一篇写秋景的散文。描述主人翁从省机关被流放到郊外，心中感到绝望，于是，借景言情，以物寄意，感叹前景像秋天一样，叶子开始飘落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段时间后，感觉到郊外的秋，并不像自己心中所想象的那样失落，而是充满着一片飘逸的情景，郊外那一片充满诗意般的田园生活，深深吸引着他，使他感悟到，尽管秋天是落叶的季节，可是，它象征着成熟和收获。从此，他重新点燃起生活的火花……文笔简洁，词语优美。有兴趣可点击《派派网》，听听为这篇名家散文所... Read More >

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散文六百字以上的作文-采用移步换景的游记散文有那些作文600字以上？

采用移步换景的游记散文有那些作文600字以上？　　秋天的收获　　十月里的一个周末，天气晴朗。妈妈带我去郊游。　　与我们同行的还有妈妈单位的几家人，其中肖扬、罗文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。　　车行不到半小时，我们就到达了目的地------位于郴州郊外的一处风景园“梦里故乡”。　　虽然曾经来过这里，但一下车，呈现在我们面前的景象仍然让人眼前一亮：这里的景色真美啊！湛蓝如洗的天空下，绵延的群山起伏不定。远方，天际下的山峦显得悠远而深邃；近处，山体上那整片的绿色点缀... Read More >

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散文六年级题-人教版部编本六年级上册《草原》(作者老舍)这篇文章的题目定得合适吗？

人教版部编本六年级上册《草原》(作者老舍)这篇文章的题目定得合适吗？我认为不合适，理由如下:1.这篇文章的线索有两条:(1）.明线:按事情的发展顺序进行描叙(即按照草原美景→喜迎贵宾→握手言欢→宴客和文化交流→依依惜别的顺序进行描叙)。(2).暗线:蒙汉民族亲如一家，情深似海。2.主题(中心思想):通过描叙一次到内蒙古草原的访问活动，反映蒙汉民族融洽相处、其乐融融的场景，表达了蒙汉民族的友好、团结应一代又一代地传承下去的美好愿望。3.第一自然段虽然是写景，但目的是间接抒发作者... Read More >