2020年11月 第6098页

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简要概括鲁迅经典散文诗《雪》的写作思路-鲁迅《雪》第一自然段提到了哪两个具体的形象，用了什么写作手法？ NEW

鲁迅《雪》第一自然段提到了哪两个具体的形象，用了什么写作手法？这篇散文,借景抒情,情景相生,托物言志,寓意深刻,做到了形式和内容、文字的美和思想感情的美的高度统一,每读之,便觉得有一股浩然之气,荡人心胸,开人眼界,促人振奋.相比江南的雪,作者明显偏爱“朔方的雪”,鲁迅在《雪》中塑造了两个形象：江南的雪和朔方的雪,使我们联想起两种性格：童年和青春的美艳与脆弱,战士和公民的坚强与孤独；敷染了两类美学色调：玫瑰的和斑驳的,亲切的和严峻的,鲜活的、深重的、怡悦的和粗犷的、温馨的、悲壮... Read More >

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关于教师节的散文诗集-有关教师节的诗歌散文？ NEW

关于教师节的散文的散文？　　教师节作文　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。　　老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是... Read More >

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把观沧海改写成散文200字-把观沧海写成一篇散文？ NEW

把观沧海写成一篇散文？原文：东临碣石，以观沧海。　　水何澹澹，山岛竦峙。　　树木丛生，百草丰茂。　　秋风萧瑟，洪波涌起。　　日月之行，若出其中；　　星汉灿烂，若出其里。　　幸甚至哉，歌以咏志。改写：东行登上碣石山，来观赏大海。　　海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。　　碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。　　秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。　　日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。　　银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。　　真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思... Read More >

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简要概括庄子散文的文学成就-庄子的散文艺术成就？

庄子的散文艺术成就？庄子的散文艺术是十分高超的。 一、想象丰富，构思奇特，气象壮阔，意境怪诞。充满了浪漫主义的色彩，表现了无穷的想像力，给读者留下美好的回味。 二、用语犀利，辛辣幽默，嬉笑怒骂，皆成文章。庄子对社会的种种弊端和丑恶行径，都能用犀利的笔角予以无情的讽刺。庄子是我国最早的讽刺文学大师。 三、巧用寓言，形象奇幻，善于比喻，生动活泼。庄子擅长形象思维，绝少枯燥说教，他把深刻的哲理形象地寄于虚妄之中，在一种现实的艺术氛围里巧妙地表现思想。 庄子是古代的语言大师，他的言语... Read More >

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关于教师节的散文诗歌大全-有关教师节的诗歌散文？

关于教师节的散文或者诗歌两篇？致橡树我如果爱你――　　绝不像攀援的凌霄花，　　借你的高枝炫耀自己；　　我如果爱你――　　绝不学痴情的鸟儿，　　为绿荫重复单调的歌曲；　　也不止像泉源，　　常年送来清凉的慰藉；　　也不止像险峰，　　增加你的高度，衬托你的威仪。　　甚至日光，　　甚至春雨。不，这些都还不够！　　我必须是你近旁的一株木棉，　　作为树的形象和你站在一起。　　根，紧握在地下；　　叶，相触在云里。　　每一阵风过，　　我们都互相致意，　　但没有人，　　听懂我们的言语。　　你有... Read More >

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把观沧海改写成散文200-把观沧海写成一篇散文？

把观沧海写成一篇散文？我们远道而来，登上碣石山顶，东望大海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。在这浩淼的海面上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，使大海显得神奇壮观。矗立在岸边的礁屿起伏错落，虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节，但礁屿上树木繁茂，百草丰美，丛生的草木在秋风中摇曳。定神细看，在秋风中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。茫茫大海与天相接，空蒙浑融。在这雄奇壮丽的大海面前，太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这... Read More >

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简要概括巴金散文《随想录》的特点-巴金的《随想录》有什么样的内容特色？

巴金的《随想录》有什么样的内容特色？说真话，抒真情是《随想录》最重要的特征。巴金称《随想录》是一部讲真话的书。他说：“讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。可以说，这五卷书就是用真话建立起来的揭露‘文革’的‘博物馆’吧。”巴金所说的真话就是“自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说――这就是真话。”因此，他的作品真实地反映了历史与现实的原生图景以及社会的众生相，抒发了对逝者无尽的挚爱思念和对扼杀生命者毫不掩饰的恨。《怀念萧珊》是其中的代表作。作品在浸透血泪的文字中，细致详尽地... Read More >

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关于教师节的散文诗歌-搜教师节诗歌和文章？

有关教师节的诗歌散文？老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。 那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。 老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师... Read More >

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把观沧海改写成散文150字-扩写，观沧海150字？

扩写，观沧海150字？俯瞰沧海全景，山水相连，已透出不凡的景象：水波多么荡漾，山岛是多么高耸突兀。 　岛上的树木郁郁葱葱，各种花草长势旺盛茂密。草木的欣欣向荣，把大海点染得生机勃勃。 　适遇秋风骤起，海波涌荡。注视着海上的岛屿，眼前是一派生机盎然的的景象。尽管秋风萧瑟给人以悲凉肃杀之意，但那疾风劲草，方显其英雄本色，洪波汹涌，愈见其生命不息！　　 　星光灿烂的银河，斜贯天空，竟在沧海怀抱中运行。浩渺无垠、波涛汹涌、大有吞没一切之势。 　茫茫大海与天相接，荡漾雄浑，在这壮丽奇伟... Read More >

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简要概括《庄子》散文的文学成就-《庄子》的文学价值好在哪里？请用一段话分析？

《庄子》的文学价值好在哪里？请用一段话分析？“春山壮花庭中画 ， 秋水南华架上书 。”又云：“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”。可见，《庄子》在国人心中的份量。个人认为，《庄子》的文学价值好在这三个方面：一，个体心灵自由及与天地精神相往来的大处世，大存在，大境界。一种存在的澄明与豁达，恬淡与自然。二，想象奇瑰，汪洋辟阖，仪态万方的浪漫主义情怀和超然峻拔的寓言风格。“意出尘外，怪生笔端”，是出现在先秦的散文方面的魔幻现实主义代表作。三，齐万物，去得失，泯是非，一死生的独特视角。... Read More >