我们 第109页

2020
11-17

散文山果什么时候写的-《山果》体现了作者的什么情感？ NEW

你对黄兴蓉的散文《山果》阅读后有什么看法？说说你的感受？在您的邀请下看完这篇叫《山果》的文章，读后感受很深，让我体会到了山村人民生活上的艰辛，文章中对山果卖核桃的叙述，对山果家乡的介绍，是山村人民生活的真实写照。文中讲述的是云南一个大山里一群十三、四岁的穷苦孩子们，为了生存，背着沉重的背篓，带着自制的红薯面饼，走几十里的山路，困了就在山洞里住宿，然后继续赶路，最后坐车到县城去卖核桃，来回两天两夜，只为了换十几块钱。在这群孩子中，有一个身材削瘦、穿得破烂，名叫山果的小姑娘，背着... Read More >

2020
11-17

散文山果-《山果》体现了作者的什么情感？ NEW

《山果》体现了作者的什么情感？表达作者对大自然的热爱，对自己对生活的美好之情。在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，读者便会恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。通篇以这样的方式叙述，使读者也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加感到亲切。 你对黄兴蓉的散文《山果》阅读... Read More >

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11-17

散文属于哪个领域-只想写些小诗，散文，随笔之类的，应该选什么领域？为什么？ NEW

只想写些小诗，散文，随笔之类的，应该选什么领域？为什么？和您的爱好相同，我注册的是文化领域。其实只想写些小文，记录一下心情。如能换点小钱，更加乐在其中。第一，领域宽泛。除了小诗、散文、随笔之类属于这个领域，一旦那天写点其它体裁的文章，在文化领域发也都可以。“文化"必竟是个大筐，存在不垂直的现象相对较少。第二，文路拓宽。在文化领域，可以同喜欢诗、散文等的朋友交流学习。另外，我加入平台近一个月来，在文化领域内，还有一些公文、历史、旅游、影视剧评以及情感类方面的朋友，所以在这个领域... Read More >

2020
11-17

散文属于什么领域内容-只想写些小诗，散文，随笔之类的，应该选什么领域？为什么？

只想写些小诗，散文，随笔之类的，应该选什么领域？为什么？和您的爱好相同，我注册的是文化领域。其实只想写些小文，记录一下心情。如能换点小钱，更加乐在其中。第一，领域宽泛。除了小诗、散文、随笔之类属于这个领域，一旦那天写点其它体裁的文章，在文化领域发也都可以。“文化"必竟是个大筐，存在不垂直的现象相对较少。第二，文路拓宽。在文化领域，可以同喜欢诗、散文等的朋友交流学习。另外，我加入平台近一个月来，在文化领域内，还有一些公文、历史、旅游、影视剧评以及情感类方面的朋友，所以在这个领域... Read More >

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散文小鸟的歌仿写-幼儿散文《小鸟的歌》？

幼儿散文《小鸟的歌》？燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；　　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；　　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！　　老师啊，母校　　我们就要离开您　　收起往日的嬉戏　　我们静静地　　走过校园每一个角落　　走过我们生活了六年的地方　　你看，那阳光明媚的教室　　多少次聆听我们，书声朗朗　　你看，那沉默无语的黑板　　多少次书写我们，知识秘方　　你看，那宽阔平坦的操场　　多少次留下我们，笑声飘荡... Read More >

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散文小河作者马如琴-散文小河，的全文是什么？

散文小河，的全文是什么？小河--马如琴离开家乡已经六年了,在梦里也想念那条小河.我在那里长大,在那里经历了风雨,小河知道童年的我经厉的一切.小时候我喜欢站在小河边看哥哥,姐姐在河里游泳,他们一会儿①游入水底,在水中捉迷藏,一会儿游出水面,泼水打仗.我好羡慕他们啊.一次,我见他们向远处游去幼小的我带着好奇走入水中,恍惚②在梦境中一半,幸好母亲发现我不再岸上,又见水中直泛水泡,不会游泳的母亲费了许多力气将我从死神手中拉了回来.当时母亲怀着我的小弟弟,由于救我时费力紧张,喝了不少水... Read More >

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散文小学生六年级散文范例-小学六年级美文摘抄都有哪些？

小学六年级美文摘抄都有哪些？收藏阳光 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭... Read More >

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散文导图-初一语文散文的思维导图？

初一语文散文的思维导图？初一语文散文的思维导图个人认为，就是对于某一个知识点通过整体思维来把握。就像一棵大树，树干就是某一个知识点，枝干就是知识点所包含的各个方面的内容。你可以把知识点画在纸，然后分出枝干，一级一级分支。若是有什么重要或易错点，也可以注明出来，防止遗漏。思维导图可以帮你从整体开始掌握某个知识点，使你对于这个知识点更加了解。当然，这些功夫的前提都是你已经了解，或者初步知道掌握了这一知识点，这样，你才能更好地做出思维导图， 《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样... Read More >

2020
11-17

散文如何找新闻的线索-怎样找到散文中的线索？

怎样找到散文中的线索？1. 在许多写人记事及游记类散文中，常有一些表示时空转换的词语，阅读时如果把这些词语连接起来看，就能领悟把文章的线索。2. 因物取线。3. 反复出线。 阅读时学生可以通过文章中反复出现的抒情议论的语句或富有意味的事物去认识、把握线索。这类线索，抒情、叙事类散文都常用。4. 以情导线。 感情线索常常隐伏于记叙的内容之中，这就需要阅读时细心分析材料这间的内在联系，理清感情发展变化的轨迹，以此导出文章的线索。5. 定神看线。 散文的最大特点是形散神不散，不管多... Read More >

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11-17

散文如何开头结尾-回忆性散文开头结尾？

回忆性散文开头结尾？人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就会浮现……我漫步在星光闪烁的夜空下，抬头望向天际。这满目的星星多像我曾经经历过的那些个故事。它们有的灿烂夺目，有的光艳照人，有的色泽缤纷。一颗放射出夺目色泽（or躲在角落黯淡无光）的星星带走了我的遐思。岁月流逝，时光荏苒…... Read More >