2020
11-15
11-15
什么时候儿童散文的意境-幼儿散文的作用是什么? NEW
幼儿散文的作用是什么? 在幼儿获得感性经验,并理解作品的基础上,教师可以因势利导,启发、诱导幼儿把实景与作品中的东西,通过多项动手动脑的艺术活动表现出来,设置情景,再现作品内容。 如欣赏了散文《春雨的色彩》后,小朋友自己动手制作了柳条,挂在主题角中;手指点画的桃花红艳艳的,开满了墙壁;皱纹纸做的黄色的迎春花开得真艳,与自然角中小朋友带来的实物桃花、迎春花相映成趣;一只只出自小朋友之手的小白鸽、小燕子、小黄莺穿梭其中。小朋友在这样情景的感染下,处于兴奋的状态,自然而然随...
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