朗诵 第14页

2020
11-17

散文夏天的歌活动反思-中班语言活动菜园里的歌？ NEW

中班语言活动菜园里的歌？设计意图：　　夏天是属于孩子们的快乐季节，虽然炎热的太阳让人汗流浃背，但对于好奇心强，对新奇事物总喜欢摸摸、看看、玩玩的幼儿来说，夏天依旧是个多姿多彩、充满幻想的季节。夏天，四季中的第二个季节，小精灵儿童网站诗歌《夏天的歌》以寻找美妙动听的声音为主线，以日常生活中常见的小动物为主角，用动听的叫声呈现独特的夏日景象。诗歌意境优美，洋溢着欢快的气氛；小精灵儿童网站内容生动有趣，深受幼儿喜爱；结构清晰、简单，句式反复，易于幼儿理解与掌握。诗歌有很大的想象空间... Read More >

2020
11-17

散文在线朗诵-3分钟诗歌散文朗诵？ NEW

3分钟诗歌散文朗诵？　　七里香 　　――席慕容 　　溪水急着要流向海洋 　　浪潮却渴望重回土地 　　在绿树白花的篱前 　　曾那样轻易地挥手道别 　　而沧桑的二十年后 　　我们的魂魄却夜夜归来 　　微风拂过时 　　便化作满园的郁香 　　飞翔 　　有些诗写给昨日与明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从来未曾放弃过的理想。 　　多希望能振翅高飞，也许向东南，也许向西北，在令人屏息眩目的速度里，对着心里的影象寻去，也许，也许在日落之前终于能与他相会。 　　小... Read More >

2020
11-17

散文名家朗诵春江花月夜张若虚-春江花月夜朗诵？ NEW

春江花月夜朗诵？技巧如下：1、要自信，重情感朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵得沉稳稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要根据表现作品内容的需要来决定，并具有一定的变化。2、要自然，不能做作要自然，不能做作。要发自内心的努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感，才能成功地再现作者的情感。听众才会觉得"自然"。如果朗诵者并没有领会作者的情感就很容易失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听... Read More >

2020
11-16

散文再别康桥朗诵-如何朗诵好《再别康桥》？

如何朗诵好《再别康桥》？再别康桥轻轻的／我走了，正如／我轻轻的来；我／轻轻的招手，作别／西天的云彩。那／河畔的金柳，是／夕阳中的新娘；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾。软泥上的／青荇，油油的／在水底招摇；在／康河的柔波里，我甘心／做一条水草！那／榆荫下的一潭，不是／清泉，是天上虹／揉碎在浮藻间，沉淀着／彩虹似的梦。寻梦？撑一支／长篙，向青草更青处／漫溯，满载／一船星辉，在星辉斑斓里／放歌。但我／不能放歌，悄悄／是别离的笙箫；夏虫／也为我沉默，沉默／是今晚的康桥。悄悄的／我走了... Read More >

2020
11-16

散文公开课-道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写？

道客巴巴大班数学《落叶》公开课教案怎么写？活动目标： 1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。 2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇飘落。 3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，大胆仿编。 活动准备： 1、知识准备：组织幼儿户外拾落叶。 2、材料准备：多媒体课件……活动目标：1、欣赏散文，理解内容，感受作品所体现的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣。2、能有感情地朗诵，理解并掌握词汇"飘落"。3、鼓励幼儿发挥想象力，按照散文的句式结构，... Read More >

2020
11-16

散文作品朗诵-有没有适合朗诵的散文？

有没有感情丰富可以朗诵的散文？稍稍修正一下题主的措辞，把“丰富”改为“充沛”或“细腻”是不是更好一点？“丰富”一般有种类多和数量大两个意思，似乎都不贴切，人的感情是丰富的，喜怒哀乐忧思恐等等，一篇散文能表达这么多感情吗？显然不能，而数量多呢？感情的数量多，是不是“充沛”更好一点？每一篇优秀的散文，必定要有充沛的感情做支撑，否则就不会称之为优秀，而由优秀上升到经典，感情不但要充沛，而且要笔触细腻！文学是艺术，散文是文学的一种。每一门艺术，都是细节艺术，越是高端，越是精致，越是鲜... Read More >

2020
11-16

散文二篇朗诵-两分钟的散文朗诵稿？

散文朗诵(简短2分钟)？日辉. 月华. 梦魇 凄冷的夜空只有月的光辉独自明亮。 然，那时日光如华丽的梦魇一般，被这银一般的月划的支离破碎。 月晖，是梦魇么？ 梦，是破碎的。 星光，你在哪里？不要告诉我，你不愿与破碎的梦魇点缀夜空着黑色的凄凉？ 婆娑的月影，像弯弯的刀剪啊，割碎着华丽！ 凄凉如水的夜空，只有月的倩影，她楚楚动人的寒光，好像温柔隔着浓重流岚的笑靥。 月的光华，不是日的光华么？ 然，为何如同冰剑般冷与温柔？一抹骄傲？一抹忧愁？ 夜空，水银般的光华？ 不及日光的华丽温... Read More >

2020
11-16

散文两分钟朗诵稿-两分钟的散文朗诵稿？

两分钟的散文朗诵稿？1. <昙花现>晨风中的花香飘逸 散落了满屋的相思 墙角一隅等待了千年的你 依然沉默无迹 花香过 早已无人在意 凋落了灿烂 哭泣也无语 梦回千古 已是红尘落幕飞逝 2. 我的诗歌 写在你入梦的时候 因为有些往事 只能在 一个人的心里停留 我的诗歌 写在我入梦的时候 因为有些憧憬 只能在 一个人的梦里成就 我的诗歌 写在我伤感的时候 因为有些苦痛 只能在一个人的 哭泣里承受 希望能帮到你，满意望采纳哦求一篇大约一两分钟的散文朗诵材料？　　读山品水... Read More >

2020
11-15

散文三分钟-求三分钟的散文朗诵？

请提供一篇适合朗诵的散文，三分钟左右？　　致橡树 作者：舒婷 　　我 如果爱你―― 　　绝不学攀援的凌霄花， 　　借你的高枝炫耀自己； 　　我如果爱你―― 　　绝不学痴情的鸟儿， 　　为绿荫重复单调的歌曲； 　　也不止象泉源 　　常年送来清凉的慰籍； 　　也不止象险峰， 　　增加你的高度， 　　衬托你的威仪。　　甚至日光 　　甚至春雨 　　不，这些 都还不够 　　我必须 是你近旁的 一株木棉， 　　作为树的形象和你 站在一起。　　根，相握在地下； 　　叶，相触在云里。　　每一... Read More >

2020
11-15

散文一二年级小学朗诵视频-有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗三分钟之内的？

适合小学二年级学生朗诵的关于中秋节的散文或者诗歌有哪些？请指教？杂文论坛:《童心的时尚浪花》(抒情散文)世纪龙凤，玉洁珍珠。正是你我她，这么一群欢声笑语的幸福乐园小精灵们，你牵着我一双手，我献给她一束花。争先恐后投身到当代家国田园的广阔天空与城乡绿野深处，日新月异沐浴着大自然的阳光雨露，以其青春靓丽的娇美形象，楚楚动人的飒爽英姿，十分自信与非常从容地演绎一场“众星捧月、群芳荟萃”的世纪别具一格，得天独厚之现代交响乐章。一一抬头远眺:是仰首傲立于古今中外，同行并进的《中华好少年... Read More >