怎样很好的学习阅读散文？

散文这种体裁其实在文学中是比较广泛的，也是写的比较多的一种文体。对于如何学习阅读散文，有以下几点需要关注：

一是要有目的学。学习阅读一篇散文你要有目的，就是我要学习什么？在我看来要学它的事物，学语言，学结构，学思想。事物就是写的是什么？以后遇到写这种文章的时候有借鉴，学语言就是这篇散文语言有什么特色，可以值得借鉴的地方，学结构就是这篇散文它是什么 结构的，用这种结构有什么好处，学思想就是这篇文章阐述的什么思想，这个思想是怎么体现升华的。

二是要有感情学。明确目标后，学习阅读散文也要讲感情。即要不断扩大阅读量的同时，要与自己的生活经历，情感经历联系起来，产生共鸣，这样不仅是开拓视野，对于一篇好文章来讲，特别是散文来讲，情感共鸣很重要。

三是要有总结 学。学习阅读散文后要有总结，总结就是一个学习的过程，这是巩固深化的过程，当然学习阅读散文需要一个长久的过程。

谢谢！

在阅读理解中，如何才能准确地把握好散文所蕴含的思想感情呢？

??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??

老穆解析

关于如何抓散文的思想感情，方法不一，但殊途同归。

接下来，穆老师将从刘亮程的一篇散文《老根底子》入手，给大家做详细地解析，希望同学们能够认真学习哦！

老穆支招

一、原文再现二、试题呈现

本文表达了作者哪些思想感情？

三、读题干，析考点

〖1〗圈出题干中的关键词：作者、思想感情。

〖2〗看到“作者”两个字，我们首先要想到的是“知人论世，关注背景”。

刘亮程，男，作家，1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄。著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《虚土》《一个人的村庄》等。被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

〖3〗看到“思想感情”四个字，考点已经很明确，即“思想感情”，能力层级为F级，考查学生探究能力。

【本题考点】从不同角度和层面探究作者的思想感情四、试题解析过程

〖1〗找主体。（主体，既可以是人、物，也包括事）

人：村庄人；老户人家；

物：鸟以及别的生灵；

事：村庄人与动物之间的事情；村庄人代代相传的古朴生活故事。

〖2〗对主体抒发情感。（考试时，不一定要对所有主体抒发情感，选择重要的去写；如果你拿不准，可以都写）

①对过着质朴生活的村庄人（老户人家）的赞美之情；

②对人与动物和谐相处的赞美之情；

〖3〗某人或某物对一个人来说，是一种精神/情感寄托。（比如朋友是何容的精神寄托――《何容何许人也》）

①作者把代代相传的古朴生活视为自己的精神/情感家园；五、参考答案

①写出鸟以及别的生灵与村庄人和谐共处的关系，表明作者对这样一种“人畜共居”和谐关系的赞美和喜爱。

②通过对老户人家留存下来的“老根底子”的详细描写，抒发了作者对那种虽艰辛却质朴、和谐的生活的赞美之情。

③传达了作者将有着古老岁月积淀的生活视为自己精神家园的情怀。

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??

作者：访客

用心散文网 站点 QQ交谈