散文阅读次要内容提问方式-现代文阅读常见提问方式有哪些？怎么回答？

现代文阅读常见提问方式有哪些？怎么回答？

只教过高中，也只会高中，所以只就高中的现代文阅读给题主一些思路参考。

目前全国卷的现代文阅读包括三部分：文学类文本阅读、实用类文本阅读和论述类文本阅读，这其中论述类文本阅读没有主观题，实用类文本阅读有一道主观题，但基本是对原文内容的梳理概括，套路不明显，文学类文本阅读包含两道主观题，选材文本包括小说和散文两类，而从最近几年的高考情况看，全国卷轻散文重小说的倾向比较明显。

所以，题主的疑问，基本可以归为小说阅读常见提问方式有哪些？该怎么回答？

一、环境作用

提问方式如19年全国三卷：《到梨花屯去》

小说中有多处景物描写，请分析其功能。

二、情节

1.情节的梳理概括（现在命题多为分析人物心理变化过程）

2.情节的作用

这是全国卷16-18年的必考题，也可以算是实际刷题时出镜率最高的一道题，问法多变。但只需要抓意义、作用、目的、用意、表达效果等词即可。

三、人物形象

1.人物形象分析

今年江苏卷考查这种题型，问法比较传统：

请简要分析表姐这一人物形象。

2.次要人物形象作用

3.人物形象如何塑造

19年全国卷一、二的小说阅读均考查了此题：

鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。――一卷《理水》

请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。 ――二卷《小步舞》

四、意蕴分析

语句较短：表层+深层+主题/情感

语句较长：逐句分析句子含义

五、标题作用

作者：访客

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