散文诗捉迷藏视频-散文《捉迷藏》？

散文《捉迷藏》？

幼儿散文故事《捉迷藏》运用了拟人化的手法，将黑夜、太阳、颜色等比拟成一群可爱的娃娃在玩游戏，将天黑说成“黑夜用长长的手帕”蒙上太阳的眼睛，天亮说成解开手帕，想象丰富奇特，亲切有趣。全诗通过朴实、浅显的语言向大家描绘了一幅绚丽多彩的自然风景图，揭示了昼夜交替的自然规律及阳光照射和各种色彩之间的关系。“蒙”、“躲”、“挤”、“解”等词的运用准确、形象，具有儿童情趣，抒发了天真浪漫的情感。幼儿散文故事《捉迷藏》全文如下：母亲育儿的摇篮曲，外婆教唱的童谣儿歌，幼儿园阿姨讲诵的童话故事，舞台上演出的儿童戏剧，还有五颜六色引人入胜的图画书……这就是幼儿文学。幼儿文学是文学女神在未经开发的幼者心田，撒下的第一片爱之花种，洒下的第一瓢美之甘露，投射的第一束善之阳光。20世纪以来，中国幼儿文学走过了一条“光荣的荆棘路”，五代作家创造了丰富多彩的精品佳作，陪伴了数代孩子的童年岁月，哺育了亿万童真的精神成长。童心无疆，幼者本位。中国幼儿文学不但是中国文学/儿童文学中不可或缺的艺术板块，也是世界儿童文学/ 幼儿文学中的重要艺术组成部分。早在上个世纪初叶，我国幼儿教育就开始了以幼儿文学为具体教学载体的艺术实践与探索，同时开启了现代中国幼儿文学百年历程的发展道路。回首过去，历史已为中国幼儿文学的百年历程留下了浓墨重彩的篇章；展望未来，未来需要我们继续努力与革新，为民族下一代精神生命的健康成长，为共和国的文学史书写新的篇章。

散文诗两首跟我为什么要跟妈妈捉迷藏？

泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙. 诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及对母亲的依恋之情。“孩子”要妈妈时时刻刻注意他的存在，让她把心思放在自己身上，让她为自己着急。 他想象自己变成了一朵金色花，是为了方便和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝、花瓣、花香、树影，可以和妈妈的所有日常活动接触，无时不在提醒她注意“我”。作者把孩子想象成金色花，因为金色花的圣洁可以代表孩子的纯真。上文说,妈妈叫道：“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.他是一个天真的,调皮的,爱幻想的.内心充满着爱的可爱小孩.他爱妈妈,他爱树,他本身就是爱的化身.

作者：访客

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