散文诗两首结构-散文的结构是怎样的？

散文的结构是怎样的？

　　一.　　散文结构通常有如下形式：

　　1按时间顺序安排结构。鲁迅的《藤野先生》，是按“认识―交往―离别―怀念”的时序而写;许地山的《落花生》，则依“种―吃―议”的时间顺序依次而写。

　　2按空间位置安排结构。记游，记事散文多属之。不突出时间因素，或隐没时间因素，只突出空间因素。朱自清《欧游杂记》里许多文章的写法，便采用“近→远”，“东→西”，“上→下”等结构，这种结构方式类似于中国画“移步换形”的表现技法。

　　3按物事性质、类别组织材料，安排结构。比如贾平凹的《入川小记》将入川观感，分成几类写，分别写了小吃印象、对成都人的印象等。

　　4　以中介物组织材料，安排结构。即把中介物作为串连作者思想感情和材料的媒介。所谓的中介物，可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的如问题、概念、思想等东西。比如萧乾的《鼓声》，就分别写了小时拨浪鼓(欢乐)、商贩鼓(收破烂)、和尚道场鼓(葬别母亲)、欢庆解放鼓(新生)、农民分田地鼓(欢乐)、文革鼓(挨斗)和“四人帮”倒台鼓(欢乐)等，鼓声串起的片断表现了作家的人生历程及感悟。

　　5 以作者的思想、情感的变化脉络组织材料，安排结构。如余秋雨的《废墟》，就按照思想、情感的变化脉络而写，先后写了自己和别人对废墟的看法，认为应当保存废墟，中国需废墟文化，保存历史废墟是为了走向现代。

　　6以双线结构(复调)散文，分明线和暗线。暗线，即作家采用的

　　象征手法。如茅盾的《白杨礼赞》、《雷雨前》等。

　　7环扣式结构。写两件以上的事，写完一件再写一件，各件之间以特定的方式联系起来;事件间或层层深化，或互相映衬，或互相对比，或相互反复、强调。如川端康成的散文《我在美丽的日本》等。

　　8“阳光散射式”结构。即围绕一事或一物，写与之相关的物事。

　　这种结构方式成了梁实秋《雅舍小品》的基本结构模式。

　　9“流水式”结构。犹同大江东去，或宛若绿溪轻漾。兰姆随笔是代表作。梁遇春的散文，也多用这种结构方式。

　　10套箱式结构，即一大箱中套多个小箱。表现为一本散文或一长篇散文的总主题里还蕴含若干个分主题，或故事物事中又套故事物事。如韩少功的长篇散文《山南水北》，其书内又暗含十组篇章，篇章间似无分野，开阖自如，然每个篇章里又若隐若显了相对集中的主题或内容，比如，书中分而抒写的主题或内容计有“奇木异人”、“生灵吾友”、“淳朴乡情”、“皈依沉思”等，各篇章的主题或内容各有分野，亦真亦虚，共同构筑了作家在喧嚣时代的精神守望及情怀。

七上语文24课散文诗两首的共同主题是什么？

第一课 在山的那边――痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间第二课 走一步，再走一步――训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼第三课 短文两篇――零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟第四课 紫藤萝瀑布――终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙第五课 童趣――【没有】第六课 理想――饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生 绝处逢生 可望不可即第七课 短文两篇――贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 雏形 丰硕 稀疏 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯酒绿 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷 第八课 人生寓言――慧心 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡第九课 我的信念――执着 鞭策 盛名 报酬 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧第十课 《论语》十则――【没有】第十一课 春――朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒适 欣欣然 繁华嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展第十二课 济南的冬天――镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪第十三课 夏感――黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月 闲情逸致第十四课 秋天――丁丁 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清冽 梦寐第十五课 古代诗歌四首――【没有】第十六课 化石吟――奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行 裹藏 葱茏 幽雅 叹服 造物主 海枯石烂 日转星移第十七课 看云识天气――峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 姿态万千 变化无常第十八课 绿色蝈蝈――扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约 赶咐作响 连续不断 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫第十九课 月亮上的足迹――观测 指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望第二十课 山市――【没有】第二十一课 风筝――筝 秃 蟹 蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣第二十二课 羚羊木雕――抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战 第二十三课 散步――信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所第二十四课 散文诗两首――匿笑 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 欹斜 慈怜 荫蔽第二十五课 《世说新语》两则――【没有】第二十六课 皇帝的新装――炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 第二十七课 郭沫若诗两首――缥缈 定然 珍奇 闲游 笼罩 疏星 第二十八课 女娲造人――女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛 第二十九课 盲孩子和他的影子――嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄第三十课 寓言四则――【没有】无拼音

作者：访客

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