散文诗两首朗读朗读-读散文诗两首有感300？

散文诗两首跟我为什么要跟妈妈捉迷藏？

泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙. 诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及对母亲的依恋之情。“孩子”要妈妈时时刻刻注意他的存在，让她把心思放在自己身上，让她为自己着急。 他想象自己变成了一朵金色花，是为了方便和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝、花瓣、花香、树影，可以和妈妈的所有日常活动接触，无时不在提醒她注意“我”。作者把孩子想象成金色花，因为金色花的圣洁可以代表孩子的纯真。上文说,妈妈叫道：“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.他是一个天真的,调皮的,爱幻想的.内心充满着爱的可爱小孩.他爱妈妈,他爱树,他本身就是爱的化身.

读散文诗两首有感300？

一个又一个时代的灵魂，被淹没在这世间无尽的岁月中。月亮，则静悄悄的来，又悄悄的走。它见证过无数人的思念与忧愁，喜悦与悲伤，也留下了无数的诗词歌赋。趟过月亮的河，我们看到了众生百相，岁月疾苦，也看到了岁月易逝，时光不返。

我读过林清玄的《月到无心》，流畅的文字，隐含着作者内心的光明与胸襟。世人望月，很多都是由景及情，抒发内心的情感。而作者却从望月中，体会到了“月到天心处，风来水面时。”只有内心拥有了如月一般的光明，即心灵之月，才能胸襟磊落，成就永恒之美。

”千江有水千江月，万里无云万里天。“即使江水千条，条条里都有一轮明月，倘若我们人人内心拥有月一般的光明，那这世界岂不是更美好，我们的人生也更广阔而美丽？

所以，望月，思月，最终的归宿，便是让我们拥有一颗光明之心，坚强立世。

趟过月亮的河，虽是短暂的相遇，却让我们懂得了很多。不管是年轻的岁月，还是老去的时光，都要在沧海桑田的演变中，拥有一颗心灵之月，然后于似水流年中，望月怀远，乘风归

《散文诗两首》的好句和赏析急急急？

西风颂 （雪莱）１ 哦，狂暴的西风，秋之生命的呼吸！ 你无形，但枯死的落叶被你横扫， 有如鬼魅碰到了巫师，纷纷逃避： 黄的，黑的，灰的，红得像患肺痨， 呵，重染疫疠的一群：西风呵，是你 以车驾把有翼的种子催送到 黑暗的冬床上，它们就躺在那里， 像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低贱， 直等到春天，你碧空的姊妹吹起 她的喇叭，在沉睡的大地上响遍， （唤出嫩芽，象羊群一样，觅食空中） 将色和香充满了山峰和平原。 　 不羁的精灵呵，你无处不远行； 破坏者兼保护者：听吧，你且聆听！ ２ 没入你的急流，当高空一片混乱， 流云象大地的枯叶一样被撕扯 脱离天空和海洋的纠缠的枝干。 　 成为雨和电的使者：它们飘落 在你的磅礴之气的蔚蓝的波面， 有如狂女的飘扬的头发在闪烁， 从天穹的最遥远而模糊的边沿 直抵九霄的中天，到处都在摇曳 欲来雷雨的卷发，对濒死的一年 　 你唱出了葬歌，而这密集的黑夜 将成为它广大墓陵的一座圆顶， 里面正有你的万钧之力的凝结； 　 那是你的浑然之气，从它会迸涌 黑色的雨，冰雹和火焰：哦，你听！ ３ 是你，你将蓝色的地中海唤醒， 而它曾经昏睡了一整个夏天， 被澄澈水流的回旋催眠入梦， 　 就在巴亚海湾的一个浮石岛边， 它梦见了古老的宫殿和楼阁 在水天辉映的波影里抖颤， 　 而且都生满青苔、开满花朵， 那芬芳真迷人欲醉！呵，为了给你 让一条路，大西洋的汹涌的浪波 　 把自己向两边劈开，而深在渊底 那海洋中的花草和泥污的森林 虽然枝叶扶疏，却没有精力； 　 听到你的声音，它们已吓得发青： 一边颤栗，一边自动萎缩：哦，你听！ ４ 哎，假如我是一片枯叶被你浮起， 假如我是能和你飞跑的云雾， 是一个波浪，和你的威力同喘息， 　 假如我分有你的脉搏，仅仅不如 你那么自由，哦，无法约束的生命！ 假如我能像在少年时，凌风而舞 　 便成了你的伴侣，悠游天空 （因为呵，那时候，要想追你上云霄， 似乎并非梦幻），我就不致像如今 　 这样焦躁地要和你争相祈祷。 哦，举起我吧，当我是水波、树叶、浮云！ 我跌在生活底荆棘上，我流血了！ 　 这被岁月的重轭所制服的生命 原是和你一样：骄傲、轻捷而不驯。 ５ 把我当作你的竖琴吧，有如树林： 尽管我的叶落了，那有什么关系！ 你巨大的合奏所振起的音乐 　 将染有树林和我的深邃的秋意： 虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给予我 狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！ 　 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 　 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 　 把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天 已经来了，西风呵，春日怎能遥远？

作者：访客

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