散文的行文思路的答题角度-如何找散文的行文思路？

如何找散文的行文思路？

很高兴回答你的问题！(●'?'●)

散文行文思路的答题格式和议论文论证思路（论述层次）的答题格式有异曲同工之妙，只不过散文和议论文的文章架构不一样的，需要我们辨别清楚。

那么，散文的行文思路题该如何作答呢？接下来，穆老师将带着大家对散文的行文思路展开详细地解析，大家的注意力一定要集中哦！

一【行文思路的定义】

定义：作者按照一定的写作顺序，有条理地来表达文章思想的路径、脉络。

二【考试题型】

题型一：简述文章的行文思路。（着眼全文）

题型二：简述某段/某几段行文思路。（着眼段落）

三【散文的一般写作思路】

同学们，如果我们想要真正地做好散文行文思路题，必须得知道“散文”是如何写出来的？它的一般写作思路是什么？穆老师为大家整理如下：

第一步：作者看见“人、事、景、物”，触发了作者的情思。

第二步：受到触发后，作者开始“深思”，对眼前的“人、事、景、物”展开联想想象，从而“由实入虚”，将感性认识上升到理性认识。

第三步：“深思”后，开始进入“感悟”环节。作者会通过“借景抒情、托物言志、欲扬先抑”等艺术手法来对人生、自然、历史等发表自己的认识与看法，抒发自己的情感。

第四步：重新回归到眼前的“人、事、景、物”，首尾呼应。

当然，这只是散文写作的一般方法，至于其他方法，穆老师以后会给大家做详细地解析。

四【散文行文思路题的思考角度】

（1）文章线索

通过“时间变化、空间变化、事件发展、情感变化”等，摸清散文的行文思路。

（2）散文结构形式

a.总分式结构；b.并列式结构；c.层进式结构；d.纵向式结构；e.对比式结构・・・・・・

（3）记叙顺序

很少涉及到，了解即可。顺叙、插叙、倒叙等等。

五【答题格式】

（文章以・・・・・・为线索）先写・・・・・・，再写・・・・・・，（接着・・・・・・）最后写・・・・・・

注意：括号内内容应根据文章实际需要，再决定是否用到。一般情况下，只有三层。

六【试题例举】

穆老师为大家精心挑选了两篇散文试题及答案，大家快来看看散文思路题该如何作答吧！

看似很难的一道题，只要我们用心去分析，将所学的知识点巧妙地用上去，就一定能够解决问题。

希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●'?'●)

语文答散文行文思路题的方法？

答题方法是：在回答行文思路时，应该把文章结构、写作手法、段落大意等方面融合在一起。

（1）.总体阅读文段，将文段大体分成几个部分；

（2）.说明每一部分“运用什么手法写了什么内容”，有时还要说明这种手法的表现效果。

（3）.如果主体部分写了好几个方面的内容，应以列举的方式,将这几个方面分别概括出来，表述时，应使用“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等起到连接作用的词语。

（4）.表述的语言要力求简洁、流畅、连贯。（5）.主体内容的概括要力求全面、清晰、层次清楚。

（6）.一般的散文都可以大体分为三个部分。

对 设问、过渡句、总结句等要点出来；还有“但是”“然而”等表示转折的词语，“总而言之”“综上所述”等表总结的词语也应该点出来

散文中描写的角度与方法有哪些？

【散文的表现手法】

1、散文的表达方式:常用的表达方式有记叙、议论、描写、抒情和说明。

A、散文中的议论:往往有揭示意义(主旨)、画龙点睛、深化主题地作用。

B、散文中的描写:往往为了展示人物特征、暗示时代背景、渲染情感氛围。

C、散文中的抒情:往往有抒发作者情感、揭示文章意蕴、表现形象意图的作用。

D、散文中的倒叙:造成悬念，引人入胜。

E、散文中的插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更加完整、结构更加严密，内容更加充实丰满。

F、散文中的平叙:“花开两朵，各表一枝”，使思路更清晰，相互照应更得体。

G、散文中的景物描写:描写自然风光，营造某种氛围，烘托人物情感或思想。

H、散文中的环境描写:交代背景，表明事件发生的时间地点，渲染气氛，更好地表现人物心理或形象。

I、散文中的人物描写:包括肖像、行为、心理、语言、细节描写，往往是为了展现人物内心，刻画人物性格，塑造人物形象;同时促进故事情节的发展。

J、散文中的叙述人称:第一人称亲切自然，给读者以真实生动之感;第二人称增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流;第三人称能直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，灵活自由。

2、散文中的修辞方法:常用的有比喻、拟人、排比、对比、衬托、渲染、夸张、反复等。

A、散文中的比喻:作用在于把要说地事物反映得生动形象。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

B、散文中的拟人:给物赋予人的形态和情感，使之人格化，使描绘生动形象，表意丰富。

C、散文中的排比:使内容表达更集中、更突出、更鲜明;情感抒发更强烈、更有气势。

D、散文中的对比:能使所表达的事物特征或所阐发的道理更鲜明、更突出;能彻底揭示矛盾，使文章内容表达更显爱憎分明。

E、散文中的衬托:以一些事物为陪衬来突出某一事物，使所议论或描写的事物更加突出，更加鲜明。

F、散文中的渲染:通过某一方面的铺陈叙写，集中描绘，突出人或事物的本质特点，用以加深主题。

G、散文中的夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

H、散文中的反复:写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;多次强调，给人以深刻印象。

3、散文的表现手法:常用的有联想想象、比喻象征、对比衬托、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合、托物言志、借景抒情、以小见大、铺垫照应、制造悬念、言犹未尽等。(各项具体解说参见《名师大讲堂》P174)

4、散文的行文布局:常见有包括文眼句、总起句、总结句、过渡句、中心句、点睛句等的“重要句子”的安排，以及详略得当、叙议结合、引经据典、巧譬善喻、过渡衔接、铺垫伏笔、首尾照应等。

A、文眼句:显示作者的写作意图，体现行文脉络，表明主题思想。

B、总起句:统领全文，引出下文;为后文做铺垫、埋伏笔。

C、总结句:总结全文，深化主题;照应上文，发人深思。

D、点睛句:揭示主旨，点明中心;耐人寻味，给人启迪。

作者：访客

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