小班散文落叶飘教案?
活动目标:
1.愿意跟着老师一起念儿歌。
2.能边念儿歌边做动作。
3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。
活动准备:
1.秋天范画一张。
2.卡纸做成的小树叶人手两个。
活动过程:
一. 出示图片,教师讲述图片内容
师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈,随着风飘啊飘,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了?
二、教师边朗诵儿歌边表演
1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作
提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的 ?
2、第二次朗诵表演
三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作
师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”
附:儿歌
小树叶飘啊飘
小树叶,飘啊飘,飘到我的头顶上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的肩膀上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的膝盖上。
小树叶,飘啊飘,飘到地上睡大觉。
关于幼儿散文诗?
1.小秘密 “呼――”,轻轻,轻轻,秋风来了!她是位辛勤的收藏家,你知道吗? 看,她的家园好大好大:她把绿色的树叶收藏,把金黄的果实收藏,把天空的湛蓝收藏,把小溪的叮咚歌唱收藏。
。。。。。哦?她忘记收藏枫叶的红了吗?不是!嘻嘻,她呀,要在枫叶上写下红色的信,藏进南飞的大雁的翅膀,告诉南方的小朋友:北方的童话多么优美,好听的故事有多长,多长。。。。。。这是个小秘密,你千万不要和别人讲! 2.秋雨刷刷 刷刷,刷刷,淅沥的雨连绵不断,像根根丝线,从天上垂到地面。。。。。。野菊花乐了,伸伸脖子,绕上一根,当作银色的领结,开得更加鲜亮;绿色犹存的小草乐了,挺起腰杆,系上银色的腰带,再把摇曳的身姿亮亮相;地下的鸣虫乐了,赶忙张大口,畅饮银色的豆浆,滋润了咽喉,要在夜的舞台上,尽情歌唱。。。。。。嘿嘿,小朋友更乐了,把自己开成一朵朵七色的莲花,在大地的池塘里飘荡,飘荡,还要抓住一根根丝线荡秋千呢,一下荡上蓝天,和藏在云朵后面的星星,月亮,捉迷藏。。。。。。哈哈!听!笑声是多么脆,多么响。。。。。。创编一篇短篇的幼儿散文?
《白色山茶花》
山茶又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。
每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以,我每次走过一探开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
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