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2020
11-17

散文句子的理解-如何分析散文语言的特点?

如何分析散文语言的特点?

1 散文的语言特点 一、鉴赏散文中的句子的角度: 结构上:扣题,引出,开门见山,总领,总结,首尾或前后呼应,承上启下, 铺垫,伏笔。 内容上:本句内容概括,突出主旨 修辞:比喻、拟人、对比、排比、夸张;写作手法:对比、象征、衬托、虚实、动静、联想与想象。 散文的语言特点: 朴素自然美:口语化,方言色彩。朴素无华,亲切感人,充分展示作者的情感。 含蓄美:含义丰富深刻,富有哲理,给人启迪。 (有哲理,借景抒情。 ) 音乐美: (叠词、 句式上整句为主或整散结合) 节奏明快, 音节和谐, 富有韵律, 给人以音乐美。 绘画美: (多种修辞,多角度写景,画面感强。 )画面感强,具有诗情画意。 典雅美: (文言词汇多,引用或化用古人诗词)语言典雅。 诙谐美:幽默 简洁美:短句子。 细腻美:细节描写或表现情感细腻。 二、标题的好处:有好几种作用,关键还是要具体分析,一般作用有: 第一,作为全文的线索 第二,点明主旨 第三,概括全文主要内容 第四,借物喻人,或象征手法(这一般标题是物) 第五,含蓄委婉,或引起读者注意 第六,虚实结合的含义。有的标题是有多层含义,字面的和深层的。 第七,标题也反映作者感受,奠定情感基调。 第八,小标题。作用:格式新颖条理 2 清晰 . 能够很好反映文章的脉络结构 , 给人耳目一新的感觉 . 三、反复:同样的词语,同样一句话连继或间隔地在文章中出现,叫反复。 反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果。间隔反复还能 前后呼应,使结构整齐。 四、开头的作用 1、点明文章主旨。 2、定下文章感情基调。 3、引出下文。 4、交代写作意图。 5、制造悬念,引起读者思考,吸引读者。6、写景为了渲染 气氛。 7、介绍人物。 8、抒发感情。 9 、与结尾相呼应。 ※ 1 、如果开篇即点题,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相 关的某种感情(奠定感情基调)。 2 、如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文,或与下文形成对 照,或为下文做铺垫。 3 、 文章开篇如果是景物描写, 那么, 首段的作用, 从结构上看, 它可能是铺垫作用, 从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种 气氛。 4 、如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 5 、如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用 6 、如果开篇是倒叙,那么,首段还兼有设悬念的作用。

朱自清的散文《匆匆》中含义深刻的句子的理解和感受?

流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗示自己没有什么作为!对时光,一去不复返的伤心心情,和对时光的流恋!时间的飞快的流逝,也提醒我们,要珍惜时间,不浪费一分一秒,这些生活中的小细节,不使我们注意,但作者却发现了这一幕幕生活中的小细节,也体会到作者的细心。流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗示自己没有什么作为!对时光,一去不复返的伤心心情,和对时光的流恋!时间的飞快的流逝,也提醒我们,要珍惜时间,不浪费一分一秒,这些生活中的小细节,不使我们注意,但作者却发现了这一幕幕生活中的小细节,也体会到作者的细心。

散文阅读理解考得最多的是句子的理解赏析,该如何作答才能得满分?

散文语句阅读理解赏析五步法:

一、先找关键词。

二、找手法。

三、解说。

四、换词法。

五、谈效果。

举例:赏析下面句子。“他从小是在艺术的氛围里泡大的”一句在文中的作用。

答题时先找关键词“泡”,是动词;然后指出所用手法,此处运用了“比拟”的手法;再进行解说,此处把艺术的环境比喻成水,把“他”比喻成浸泡在水中之物;接着用换词法,此处可以把“泡”字换成“熏陶”、“陶冶”等词语;最后,放回原文环境中解释其效果:表达了艺术的环境对“他”成长的重要性。

散文阅读理解赏析五步法,思路清晰,易记易掌握,运用好了答题就能得满分。




散文中重要句子的含义如何概况?

很高兴回答你的问题!(●'?'●)

“重要句子含义”题,主要考察学生“理解能力”,能力层级为B级

在散文阅读中,能够拿出来作为考题的句子,穆老师认为,它绝非一般句子,句子背后一定深藏着“不可告人的秘密”,我们要做的事情,就是将这些“深埋命题人心中的秘密”挖掘出来。

穆老师已经带好了“铁锹和铲子”,同学们,快跟上!(●'?'●)

一【哪些句子是重要句子?】

穆老师为了找到那些丢失的重要句子,可谓“煞费苦心”,终于将它们集齐了,如下:

(1)从内容上看

主要是概括句,概括文章旨意或段落意义的句子。

一般有:a.起始句;b.中心句;c.总结句。

(2)从结构上看

a.照应句;b.过渡句;c.铺垫句;d.呼应句;e.对比句;

(3)从手法上看

a.修辞句;b.表现手法句(联想、想象、感官、象征、动静、虚实);

(4)从主题上看

a.观点态度句;b.富含哲理句;c.感情强烈句;d.耐人寻味句。

二【句子含义答题角度】

句子含义大都有着表层深层双重含义,尤其是深层含义,一般包括“修辞义、象征义、指代义、引申义和语境义”。

思考步骤:

第一步:找手法。

看看句子中是否有修辞手法或表现手法。

第二步:看位置。

主要看该句所处的段落位置,开头,中间或是结尾。可以参照“段落作用”题。

第三步:找关键词,词入句分析。

一般情况下,通过前面三步,我们可以找出句子的表层含义。

第四步:句入段、段入文,结合语境和主题分析。

第五步:有时也要考虑作者创作背景和社会背景。

一般情况下,通过第四和第五两步,我们可以找出句子的深层含义。

三【典型试题例举】

老规矩,直接上题,希望同学们能够更好地理解。如下图:

同学们,你们掌握了吗?记得勤加记忆哦!

希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'?'●)

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