散文中重要句子的含义如何概况?
很高兴回答你的问题!(●'?'●)
“重要句子含义”题,主要考察学生“理解能力”,能力层级为B级。
在散文阅读中,能够拿出来作为考题的句子,穆老师认为,它绝非一般句子,句子背后一定深藏着“不可告人的秘密”,我们要做的事情,就是将这些“深埋命题人心中的秘密”挖掘出来。
穆老师已经带好了“铁锹和铲子”,同学们,快跟上!(●'?'●)
一【哪些句子是重要句子?】
穆老师为了找到那些丢失的重要句子,可谓“煞费苦心”,终于将它们集齐了,如下:
(1)从内容上看
主要是概括句,概括文章旨意或段落意义的句子。
一般有:a.起始句;b.中心句;c.总结句。
(2)从结构上看
a.照应句;b.过渡句;c.铺垫句;d.呼应句;e.对比句;
(3)从手法上看
a.修辞句;b.表现手法句(联想、想象、感官、象征、动静、虚实);
(4)从主题上看
a.观点态度句;b.富含哲理句;c.感情强烈句;d.耐人寻味句。
二【句子含义答题角度】
句子含义大都有着表层和深层双重含义,尤其是深层含义,一般包括“修辞义、象征义、指代义、引申义和语境义”。
思考步骤:
第一步:找手法。
看看句子中是否有修辞手法或表现手法。
第二步:看位置。
主要看该句所处的段落位置,开头,中间或是结尾。可以参照“段落作用”题。
第三步:找关键词,词入句分析。
一般情况下,通过前面三步,我们可以找出句子的表层含义。
第四步:句入段、段入文,结合语境和主题分析。
第五步:有时也要考虑作者创作背景和社会背景。
一般情况下,通过第四和第五两步,我们可以找出句子的深层含义。
三【典型试题例举】
老规矩,直接上题,希望同学们能够更好地理解。如下图:
同学们,你们掌握了吗?记得勤加记忆哦!
希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'?'●)
散文中,欣赏句子的方法?
一句好的句子,或带有诗意,或深刻,或押韵,或让你产生联想等等主要难在它表达的是否有深层意思。然后就是看修辞手法。
1.先判断这个句子的特点,可以从修辞、描写、有特点的词语入手。
2.在这类句子的作用中选择,用术语解说句子的作用很重要。
3.结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思,结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。常用修辞方法: 比喻――使语言形象生动,增加语言色彩。 拟人――把事物当人写,使语言形象生动。 夸张――为突出某一事物或强调某一感受。 排比――增强语言气势,加强表达效果。 引用――增强语言说服力。 反问――起强调作用,增强肯定(否定)语气。 常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
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