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2020
11-17

散文匆匆表达了作者怎样的-匆匆这篇课文表达了作者怎样的思想感情?

朱自清的《匆匆》表达了作者怎样的思想感情?

《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。[4] 作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮, 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路, 也许前方不一定有光明, 但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会, 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地赶路, 留下匆匆的身影。

匆匆这篇课文表达了作者怎样的思想感情?

《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。这篇文章写自1922年,正是“五四运动”落潮期,作者身为小资产阶级知识分子,内心却充溢着找不到出路的迷茫。作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时五四青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。 作者站在自己的立场上执着地追求着自己的理想与抱负。也许社会是黑暗的, 也许前方不一定有光明, 但是作者却坚决不停留于现实的黑暗中。文章写时间的匆匆流逝,也写那些进步青年在上下求索中留下匆匆的身影。


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