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2020
11-16

散文二篇说课稿-大班散文神奇的树说课稿?

中班语言散文<为什么我不能>说课稿?

教师朗诵散文,幼儿倾听并感受散文的优美。1、教师出示冬天的景色图片,你们看看这是什么季节?2、教师边演示图片边朗读散文。二、鼓励幼儿回忆散文中小动物说的话。1、散文中有哪些小动物?2、小熊说了什么?(依次向幼儿提问:大雁、绵羊、小蚂蚁各自说了什么?)3、他们为什么会对冬天有这样的感觉呢?三、幼儿跟随教师共同阅读散文,发现散文中的叠词。1、边看挂图边念散文。我们一起来读读这篇优美的散文吧!

大班散文神奇的树说课稿?

流年若水,岁月幽香。喜欢倚着时光,静坐自然,轻铺素锦,诉一纸婉约,摹一幅水墨,寻一抹浅淡,已是生活里难得的一种清欢。喜欢文字,它仿若是我指尖上的蝶,洒脱随意,翩然起舞。喜欢恬淡,世间浮华,如过眼云烟,心中永藏一种悠见南山的况味,尘缘里,莞尔一笑,沧桑中,云淡风轻,红尘内,素心向暖。拾一枚墨香,与时光对语,随意而安,与岁月浅唱,随心而雅,于华年里,静静地、慢慢地品阅生活散发出的恬淡芬芳。


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