语文记叙文中,景物描写共有几种作用?哪几种?
景物描写属于环境描写,在记叙性文章中,常常有描写环境的语句或段落,它们并不是可有可无的点缀,而是文章的有机组成部分。作用有:
1、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;
2、渲染气氛,烘托人物的心情;
3、烘托人物心情;
4、寄托人物的思想感情;
5、反映人物的性格或品质;
6、推动情节的发展,为下文做铺垫;
7、深化作品主题;
8、象征暗示。例如:《三顾茅庐》这篇课文中的景色描写运用了象征的手法,孔明人杰也,一直隐居隆中,等待真正适合他的君主,三顾茅庐,卧龙出山,有了机遇和空间来给他施展鸿图,为后文埋下伏笔。在记叙文中的景色描写和单纯性质的写景的作文不一样,需要的笔墨不多,但是能起到画龙点睛的作用。如果在写记叙文中需要抒情的地方用上几句能表达感情的景色描写,会另文章增色不少。扩展资料:环境(景物)描写要求:环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格。同时,人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心。运用环境描写要做到:目的明确――为表达中心思想服务;具体生动――给人身临其境之感;抓住特征――写出独具特色的景物。客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”。主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称做“寄情于景”。自然环境是文中常见的描写对象。社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文,要写好环境。有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”。
现代文阅读中景物描写的作用有哪些?
1、勾勒环境(概括什么样的画面,即概括画面特点);
2、为下文某人或物提供背景;如:《一朵早醒的桃花》(1)残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。(2)小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。作用:渲染环境的颓败景象,引起对桃花的怀念。
3、营造某种气氛;
4、为下文做铺垫;
5、如在开头,还可能起到奠定全文感情基调的作用。
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