部编版五年级下册散文-五年级下册童年是什么写一篇散文？

适合小学五年级朗诵的诗歌散文有哪些？

1. 《红旗飘飘 》你是一个火种 点燃开国大典的礼炮 一个声音向世界宣告 东方的拂晓 你是一个预言 掀开改革开放的春潮 一个故事向世界报道 风景这边独好 你是一个火炬 传递继往开来的目标 敞开胸怀向未来相邀 江山如此多娇 啊！走过风潇潇 走过路迢迢 我们高举的旗帜 在新世纪的天空飘 啊！走过风潇潇 走过雨飘飘 我们脚下的路 永远是一条阳关大道
2. 《纸飞机之春》 绿色的纸飞机奏出春天的序曲， 春日的诗卷写满童年的日记， 晶莹的水泡映着流淌的小溪， 明媚的阳光照耀大地。燕子在天空中飞来又飞去， 蝌蚪聆听着春风的絮语， 小鱼在河草中仰望天际， 眺望着梦中的纸飞机。纸飞机啊，绿色的纸飞机， 我愿永远跟随你。 为了自由，你不怕风雨。 纸飞机的春天多美丽。
3. 《小学黄昏》 小时候总觉得离别很远， 直到毕业时泪流满面。小时候总觉得离别很远， 直到父母离开后的无限思念。小时候总觉得花不会凋谢， 直到阳台上的吊兰飘叶。小时候总觉得花不会凋谢， 直到童年渐渐走远。小时候总觉得时间无限， 直到看见黄昏中的第一片落叶。小时候总觉得时间无限， 只到雪渲染了世界。在银河中游走的欢乐童年一去不复返， 就像肃杀的狂风卷起一片片落叶......
4. 《主心骨》十几亿人的大家族 你是主心骨 铁锤加镰刀 那是中国的护身符 昨天你给中国找到出路 今天你把民族带上坦途 不管地球怎样旋转 我们走着自己的路 五十六族的共和国 你是主心骨 理想和信念 那是中国的能源库 昨天你给巨龙注入活力 今天你让巨龙腾空飞舞 不管地球什么气候 我们这里春光常驻 你让江山如此多娇 你让东方龙飞凤舞 你让风景这边独好 你给我们带来欢乐和幸福
5. 《永远我爱你 中国》 记得那时候 我还是祖国的花朵 就听他们唱过 “我爱你中国” 虽然那时候 不懂得什么是祖国 那动人的旋律 却温暖着我的心窝 当我长大后 我就更加爱这首歌 异国他乡也唱 “我爱你中国” 虽然在他乡 心里却澎湃着黄河 这不变的情感 让我的心列贴近祖国 I Love You China 无论我在世界哪个角落 I Love You China 这就是我心最真的诉说 I Love You China 无论我在世界哪个角落 I Love You China 只有你才是生命灿烂的星座

五年级下册童年是什么写一篇散文？

年我在农村长大，广袤的田野和荡漾的池塘便成了我探索不尽的乐园。农村的孩子是群集的，整天一群群一阵阵，疯到东聚到西，大人们说我们是一群放出笼的鸡鸭，不喊不归家。在我的印象中，那个年代的那个年龄，我们除了想着玩，就是想着吃，有时玩是为了吃、吃也是在玩，好象从来没有过学业的困扰。

　　那时的天是湛蓝的，经常有白云飘过，我们躺在一个向阳的土坡旁，闭着眼，一边嘴里念叨着“天上鱼鳞斑水里鱼直翻”，一边把云彩幻化成牛羊、马群以及任何能够想象的到的东西，但每每想到最多的还是能吃的大鱼大肉和香甜的瓜果。

　　村子旁的池塘、河涧也是清澈的，阳光一照可以看见水底的小鱼小虾在游走。大鱼一般是看不到的，它们躲在了深水或阴影里。塘边走一圈，便有许多田鸡、青蛙纷纷跃入水中，那扑通扑通声音此起彼伏，煞是好听。有时还会碰到一条青灰色的水蛇，贴着水面S型的飞快地游去。

　　田野的风光更是诱人，一年四季色彩分明、物种分明，“四时有不谢之花，八节有长青之草。”春天的嫩绿，夏天的沉青，秋天的金黄，冬天的土褐或雪白都让你有一种景随物改变，心随景不同的感触。

　　小伙伴们是很会就地取材、自寻其乐的，一年四季都能找到自己的乐趣。

　　“莫言春色无人赏，野菜花开蝶也来。”春天是我们“挖野菜、放风筝”的季节。

　　茅草的苞衣、蔷薇的嫩茎、油瓶菜（麦瓶草，有叫面条菜的）的红花刚长出就成了我们口中的食物。茅草的根是要用锹挖的，竹节一般白白的根，洗净后放在嘴里嚼，草香和甘甜立刻便会顺着喉咙浸入你的五脏六腑。双苡头（光慈菇，有叫毛地梨的）要捡有花的挖，不开花的苡头小，剥去褐色鬃毛般的衣皮，便露出了葱头状的苡头，放在稀饭锅里一煮，面面的甜甜的略带一丝丝的涩，这便是我们那时候的美味了。

　　春天的风是暖洋洋的，不大不小，正是放风筝的时候，于是小伙伴便动起手来，刮蔑条、扎线绳、糊纸张，忙的不亦乐乎，当天空中飘扬起大八角、小方块、七筒梅、小燕子、红太阳的时候，我们的欢笑也便在这春风里荡漾开来。

　　“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”夏天是我们“摸鱼虾、扎猛子”的季节。

　　农村的孩子夏天里一般是不穿衣裤、不穿鞋的，浑身上下仅剩一条小裤衩，不怕晒、不怕扎、树能爬、水能下，那才叫利落。雨来了，拿一条编织袋一角往里折成一个大三角形的帽子，头上一戴，腰里扎根绳子便不见了踪影。池塘边、水田里只要有流水的地方，便会有几个小身影在捉鱼摸虾。捣蜂窝、粘知了、钓海虾就更是我们的常课。

　　夏天最迷人、最有诱惑力的地方还要数河塘，有荷有菱的地方可以挖藕、采莲、摘菱角，无草的地方便成了我们的天地，一个个小泥鳅一般，一丝不挂地在水里钻出钻入，扎猛子、打水仗、捉迷藏。那一刻是不知道什么叫炎热的，玩累了，小河边四仰八叉地一躺，皮肤晒的黑黑的，用指甲轻轻一刮，便出现一道道白印，远远望去，好似一匹一匹的斑马驹。

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天是我们“摘野果、斗蛐蛐”的季节。

　　庄稼一片金黄，野果已经成熟。田间地头枸杞的红果，亮亮的坠弯了枝条；老鸦眼珠子的果实有黄豆粒大小，有青有紫，五个一簇、十个一伙，挨挨挤挤地凑在一起象在商量着一件大事；葡萄般大小的天泡子的果实，黄黄的，晶莹剔透，果实外还包着一层蝉翼似的纱，像一个个小灯笼，又如穿着婚纱的新娘；马泡无论从秧苗到果实怎么看都是西瓜的微型版，顺着藤蔓果实铺满一地。吃这些野果是有讲究的，枸杞当然是红的、大的，老鸦眼珠子要吃紫的，天泡子透亮的才好吃，马泡靠根的柔软的才不苦。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天是我们“踢毽子，烤咸鱼”的季节。

　　天气好时我们会找一个宽敞避风的地方踢毽子，小小的鸡毛毽子便会上下翻飞地比将起来，跳踢、跪踢、偷踢、翘踢，蚂蚁上树、小猴登顶等等轮番上阵，直至满头大汗。如果水面有冰，我们会在水塘边打溜溜，看谁扔的远。

　　冰再厚一点，可以上人了，我们就会你推我搡地在冰面上滑行。下雪了，打雪仗便成了小伙伴间的对抗，分成两方，像战场上战斗一样，雪团往来飞舞。或干脆从家里拿来一只小方凳，在寸子上拴上一条绳，然后四脚朝天地放在雪地上，里边蹲着一个或两个孩子，另外的孩子则拉着绳子在雪地上飞奔，我们称之为拉雪撬。因为常常会把凳子弄坏，所以挨批也就难免。

　　别以为冬天就没有吃的了，点过花生、栽过芋头的地都闲着，只要你愿意，带上小扒锄，到地里准能刨出点东西来，埋在地里的芋头、花生由于经受过霜冻，更加的甜脆。干涸的池塘里可挖野荸荠，虽然小但味道一点也不差。即便什么吃的也没有了，我们也会将夏天捉到的小鱼晒成的鱼干拿来用火烤着吃，那味道咸咸的香香的，可以与现在超市里的香鱼干媲美。

　　农村孩子的一年四季就是这样的有趣。我感谢农村，感谢那段快乐无比的童年时光，也正是那段农村的生活，教会了我做人要厚道，做事要坚韧。现如今，我已离开家乡有三十多年了，不知道家乡光景是否依就，昔日的小伙伴是否现在还好。也许有的已经做了爷爷。但愿他们的子孙们也能如我们那时一样快乐成长。

五年级下册语文课文,你最喜欢哪篇课文?谈一谈你的体会？

我最喜欢第一篇课文《草原》。

这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。

本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。三是情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞美之情。

作者：访客

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