读幼儿散文感受-幼儿散文小种子赏析？

我要提问:给幼儿散文《花的沐浴》作出评价？

这篇散文富有儿童情趣，运用拟人化的手法，把小野花的优美的形态都拟人化了。赋予了小草小花于生命。一群小野花就是幼儿园里的一群孩子们，老师象那小雨点，沐浴着他们。

整篇散文抒发着儿童认同的感情。“一群小野花走出来了，百里香、野菊、铺地锦和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了。她们好像在幼稚园里做游戏一样，排成小队，走出树林，到这草地上，站在雨中……”这个场景就和孩子们日常的生活一样，排好队，走出去，到操场上做游戏一样，孩子们自然而然的和他们自己的生活结合起来了，很熟悉，很能接受，也很形象。

还带有故事性的叙述。“接着，雨停止了。她们的沐浴也停止了。这时，阳光照在草地上，草地上一片光明。那些小野花们显得多么美丽！她们沐浴过了全身发出香味。”在叙述洗澡的过程，讲述洗澡的一个故事，洗澡后的一种闲逸、舒服的场景。孩子们也都很享受到其中美好的感受

各种各样的野草野花，形象各异，颜色不同，通过小雨点落下时的声音表现，使得颜色声音都非常丰富。这篇散文追求富有儿童情趣的诗意美，具有语言表达的示范作用。

幼儿散文小种子赏析？

我读了“小种子”的故事。秋风将小种子和它的伙伴们一起吹起来，带向远方，其中小种子最纤弱、最细小，但是在路上，比它高大、强壮的伙伴们有的落在了沙漠、大海、冰山，有的被小鸟、老鼠吃掉，还有的在生长中被踩断、摘掉花朵，而小种子却一刻不停的追求着，最终长的又高又大，开出了最漂亮的花朵，最后又将无数的小种子播撒到远方。

通过这个故事，我懂得了高大、漂亮等外在条件，并不能决定自身的成就和前途，只有心中有了坚定的信念，有一颗强大的心，刻苦努力、执着追求，才能真正的让自己走向成功。

赏析幼儿散文《月亮渴了》？

给幼儿讲知识，最忌讳平板的介绍说明，他们消化不了知识硬块。本文把水遇热变成水蒸气升上天空，形成雨以后再降下来这个自然现象的物理知识，融入带有童话色彩的散文里，却生动形象，新颖有趣，很容易为幼儿理解和接受。

值得说明的是，作品用拟人的手法，赋予天空、月亮、星星和太阳以生命的时候，也就赋予他们人的感情。太阳是那么主动关心并付诸行动，天空、月亮、星星是那么知足和懂事，他们相互又是那么理解。这说明，作者并不局限于深入浅出地给孩子们关于雨的一点儿知识，还注入了人性、注入了人情，意在对幼儿进行美感的熏陶。 作品语言朴实、明净、清纯、自然，犹如它包含的知识和思想。

作者：访客

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