在朱克曼先生的谷仓里，威尔伯眼看就要被做成火腿时，夏洛看似渺小却勇敢地说：“我能救你。”夏洛用自己一颗善良的心和关心别人的品质在网上织出了被人类视为奇迹的网上的文字救了威尔伯，夏洛和威尔伯的真挚的友情值得我们学习，我们做人就要帮助别人，关心别人，这个世界上友谊最重要！
“唉。”他叹了口气，“想我取得宁锦大捷，立下赫赫战功，怎奈奸臣当道，无我容身之地。”
我曾经遇到过一件事：那天，我妈妈叫我上街买菜，在我买菜的过程中，我看到很多人围在一个地方，我的好奇心也瞬间被点燃了。我也挤了上去，想看个究竟。我看到一个熟悉的面孔：呀！那不是张大爷吗？只见他旁边站了个外国人，那外国人一边指着他卖的那些炒黄豆，一边说：“How much？”张大爷听不懂英文，可他明白了外国人想表达的意思，于是他伸出三根手指，意思是三块钱一斤。那个外国人不懂张大爷的意思，然后他又问了一遍，张大爷又伸出三根手指。外国人还是不懂，他犹豫了一会，随后他掏出自己的钱包，拿出四张面值不一的，伸到张大爷面前，分别是5元、10元、50元、100元的，让张大爷自己挑选。这时，有个年轻人在人群中喊：“拿100元的！拿100元的！”可是张大爷好像没听见似的，拿了5元的，然后又找了两块钱给那个外国人。那个外国人对张大爷笑了笑，可能觉得很便宜吧。这时，我再向人群中寻找那个年轻人，早就溜之大吉了。
她们大家都是善良的，都是快乐的，虽然生活中有太多的不如意或是困难，但她们都能够克服，这本书我体会最深的便是它让我感受到了童心的重要，让我们在生活中保持着童心是很重要的，它能够让我们克服困难，可以让我们把世间所发生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更让我感受到家长对子女的教育更不能像现在这个样子，为了达到自己的目的而不顾孩子的兴趣与爱好只会让自己的孩子去死学书本上的东西。说真的我现在越来越喜欢像我这样的生活了，能够做自己喜欢的事情，更可以让自己随心所欲地去看书。教育，到底什么是教育，我认为教育不就是让孩子们能够按照自己的兴趣去生活去学习，去更好地利用现有的资源而发展自己的兴趣吗？父母们给孩子的教育不就是为了让他们能够更好地在这个世界上、在这个社会里更好的生活下去吗？不是能够让他们在这个时代里学有所成，能够利用自己的才能在此生活下去，有所成就吗？既然这样又为何要强迫自己的子女做一些自己所不喜欢的事情呢？没错，有些孩子是需要父母的强迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自己的兴趣和他们自己的努力才能达到的。
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帮助别人会得到许多快乐，虽然有时暂时可能有一些委屈，但最终都能拨开云雾，看见光明。书本是我的老师，带领我走向快乐幸福的人生。
被人们称为“发明大王”的美国大发明家爱迪生，发明了多少让人们受益的发明创造，如电灯、留声机、电影放映机……。在当初发明电灯时，他遇到了重重困难，但他没有害怕、没有退缩，经过无数次的尝试，最后终于造出来电灯。他的哪一项大发明不是经过无数次的试验和失败后才成功的？如果我们在遇到困难的时候不要害怕，勇于尝试，说不定在不就的将来也能做出一番成绩。
杨家将小说讲述的是北宋大将杨业一家世代尽忠，抗辽保国的故事。本书改编于明代熊大木编写的《杨家将演义》，将自宋元以来在民间广泛流传的各种版本的杨家将故事融汇贯通，自成一文。小说塑造了大批著名的人物形象，如杨令公、佘太君、穆桂英、焦赞、孟良等，他们个性突出，性格鲜明。
这本书不仅是为孩子准备的，更是为那些无法回答孩子问题的父母准备的，在这本书里，我们知道了二十多种种子的旅行方法，惊叹于了大自然的神奇力量，也激发了孩子探索大自然的兴趣。
在林雨翔升入高中开始，他就没有一种很认真的拼劲，因为他认为自己的潜力只要恶补一段时间就可以把成绩赶上来。但是，在初中可以这样，不代表在高中也可以这样。毕竟，初中与高中是两个不同的学习阶段，否则，也就不用吧高中与初中分开了。而我，则是同样地得过且过，从小学开始就被英语拖着后腿，也因为英语而吃过不少的亏。但是，一堆的教训却并没有换来我的奋起直追，而是不断地为自己寻找借口，得过且过。
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