春天的颜色诗歌30行？
春晚绿野秀，岩高白云屯 ――南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 ――南朝宋谢灵运《登池上楼》 城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸 ――宋・钱惟演《木兰花》 落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老 ――宋・梅尧臣《苏幕遮》 雪消门外千山绿，花发江边二月晴 ――宋・欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 恼人天气又春阴 ――宋・晏殊《浣溪沙》 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎 ――宋・苏轼《定风波》 东风有信无人见，露微意，柳际花边――宋・苏轼《一丛花》 芳菲消息到，杏梢红――宋・贺铸《小重山》 午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手―― 宋・周邦彦《蝶恋花》 乍暖还寒时候，最难将息 ――宋・李清照《声声慢》 洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红 ――宋・陈与义《虞美人》 回答者：雨雨╃字JUN团 - 魔法师 四级 3-10 10:48 春游――东风知我欲山，吹断檐间积雨声。
春思――春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。春寂――春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春愁―问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 春梦――枕上片时春梦中，行尽江南数千里。春恨――人生自是有情痴，此恨不关风和月。春归――落红不是无情物，化作春泥更护花。春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经?小雅?出车》 时在中春，阳和方起 阳和：春天的暖气 《史记?秦始皇本纪》 阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。” 林花扫更落，径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》诗歌《春天的颜色》原文在哪里？
这是一首散文诗。春天的颜色春天来了，春天的天气变化无常，昨天还是阳光明媚，今天却北风呼啸，南风和北风就好象在战争，但是寒冷也呆不了多久，气温就开始升。就在这时，春天的明星绿色上台了，它一上来到处都是生气勃勃的景象，你看那一片片深绿色的麦田在春风的吹拂下努力生长，农民伯伯也在田地里忙碌着，浇水。施肥除杂草，为今年的丰收作准备。嫩绿的柳树牙挂满了枝头，就像一把把张开的大伞。垂柳的颜色却不一般，它是嫩黄的，柳条在春风的吹拂下婀娜多姿，就像一串串迎春花，特别好看。顽强的小草也从田地里。墙根周围。砖头底下......好多好多，让人异想不到的地方，都露出了尖尖绿绿的小脑袋，让人一看就非常喜欢，所以更不忍心去破坏它。野地里还有许多不知名的花草，它们地发型可真漂亮，为了让别人看到发型所以才钻出了地面。我爱绿色地春天，因为它给了我许多异想不到的惊喜，它是一年希望的开始。这一首是幼儿中班要学的诗歌，书上和网上都找不到作者的信息。教授这篇诗歌是为了让孩子欣赏文学作品，感受春天的美丽；通过画画、缩编，大胆表现对春天色彩的感受；理解春色的多重色彩。扩展资料：首先写散文诗不难，但是，能写出好的散文诗却非常难。散文诗的作者既要懂得写诗，又要懂得写散文。诗和散文的特点都要了解和掌握。诗的音节、对仗、格律和诗的凝练，虽说未必深入钻研，但诗的情绪、诗的跳跃节奏、诗的凝聚概括，这些都是散文诗本身形式所必须的。另外，还要谙练散文的抒情和议论，把散文中的这些因素和特点汲取到散文诗中来，使得散文和诗的特点自然有机地揉和到散文诗中，这就是写散文诗必须具备的基本功。除此之外，无捷径可走。在优秀散文诗中，艺术手法凝重、婉约而显阴柔之美，其文偏重于诗；艺术手法明快、坦直而具阳刚之美，文则偏重于散文；又因它既不是诗也不是散文，而是诗和散文两者的结合，是一种新型的文体。其次，是散文诗的文体。大概可分为：哲理（寓言）体、抒情体、叙述体。哲理寓言体有运用寓言对话形式来写散文诗，通俗、活泼，寓言有深刻的比喻，思想性强，可防止空泛。抒情体写作形式多样，是通过一个情景、一个事物侧面或侧面的一个点、一个片断抒发作者的思想感情。与抒情散文的不同在于它的跳跃性、片断性，是一个独立的点、独立的片断。由于是抒情散文诗，其情感、情调、意境、想象、幻觉主观成份浓郁，通体显隐约含蓄。抒情散文诗愈有作家独特的个性，感情就愈深刻真挚动人。此类散文诗如果解决不好与时代、实际生活相结合问题，一是情感不够而显得苍白无物，或主旨不明无积极意义；二是散文诗写得看不懂，或把情感隐藏起来，或写出自己也说不清楚的莫名其妙的东西，还自觉高超“朦胧”。我们说艺术的比喻、含蓄、隐约，要通过感情的形象表达，这才是艺术的技巧，与那些看不懂说不明的东西是风马牛不相及的。叙述体散文诗是把叙述的景物、人事放在第一位，客观通过描绘一定场景、片断的情节来表达自己的情感。特点是明朗、粗犷、结合现实较紧。生活气息浓。初学写作者从叙述体入手，以此为基础藉以情感抒发，再上升到一定哲理。此类散文诗一要防止情景事物停留表面描述而发掘不深；二要防止就事论事。
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