怎样把握文学作品阅读题中有关主旨的把握?
文章主旨指作者文表现心意思也作者观点、态度理解文章主旨要求学生能从宏观上理解和分析文章内容对文章主旨理解考阅读理解考查常常出现考点初学生定具备阅读理解能力应该何把握文章心主旨呢下面有几种具体方法参考:1、标题提示法即从文章标题上把握文章心主旨方法有题目概括了文章心体现了文章主要内容;有标题直接揭示了文章心思想理解了题目意思也把握了文章主旨《幼时记趣》2、首尾归纳法即从文章首尾段落归纳出文章心主旨方法篇好文章大都蕴含着作者精心构思有许多文章作者都开头点题起统领全文点明或暗示心思想作用《挖荠菜》;有文章篇末点明或深化心《散步》我们掌握了首尾阅读法会快全面地把握住文章主旨和写作思路3、段意串联法有少文章主旨贯穿于文章内容因而没有集而鲜明表达形式我们理解全文内容基础上归纳文章主旨阅读时先把全文各段大意连贯起来加综合概括指出作者要表达观点、态度、感情等《我母亲》4、重复即心法即从文反复出现词句发现文章心主旨方法篇文章反复出现词语言而喻定作者着重强调内容内容定与文章心主旨有联系有甚至心所《白杨礼赞》文平凡5、重点语句法里重点语句指文些议论、抒情语句作者通过们来表达自己观点、情感所些句子往往体现了文章主旨《人高贵于灵魂》6、背景分析法把握文章主旨有时还需了解、分析有关时代背景弄清文章事件和人物背景下产生、活动写作意图《海燕》上所说6种方法并孤立存我们阅读实践要学会综合运用。
如何抓散文的主旨?
很高兴回答你的问题!(●'?'●)
散文隶属于文学类文本,是中高考常考的一种文学体裁,也是令学生们感到头疼的一种文体。
究其原因,穆老师认为有三:一是不想读,因为它激不起学生的阅读欲望;二是读不懂,由于自身阅历尚浅,难以体悟;三是不会答,试想一下,不想读,读不懂的文章如何去答题呢?
亲爱的同学们,大家一定要记住这一点:容易读懂的文章题目难,不容易读懂的文章好找答案。
咱们闲言少叙,开始今天的回答。穆老师今天主要告诉大家,如何抓散文的主旨?
一【形散神聚】
谈到散文,几乎所有同学都听过这样一句话:散文,形散而神不散。但是,穆老师想问大家的是,何谓“形散”?何谓“神不散”?相信能完整答出来的同学寥寥无几。
(1)形散
主要体现在三个方面,同学们,睁大眼睛看好啦!
a.表达方式灵活性(记叙、议论、抒情、描写)
b.表现手法多样性(借景抒情、托物言志、对比、衬托、联想、想象、动静、虚实、层次、感官・・・・・・)
c.选取材料丰富性(或记人、或写景、或叙事、或状物、・・・・・・)
(2)神聚(形不散)
所谓“神聚”,就是指中心思想不变(主旨/主题不变)。主旨为何不变,因为有一条线索贯穿全文,保证散文结构不散。
散文的主题,无外乎思想 、 情感 、 意义、哲理 、 志趣等等。
如图一所示:
二【抓主旨方法】
抓散文主旨的方法,穆老师把它归纳为五看,究竟是哪五看呢?继续往下看。
(1)一看文章标题
(2)二看作者、注释(知人论世,关注背景)
(3)三看首尾段
(4)四看关键词、句、段
a.关键句(议论句、抒情句、判断句)
b.关键段(独句段、过渡段)
(5)五看人、景、物(借形探旨)
散文,无外乎通过写人、景、物来表达情、理、志。
如图二所示:
三【答题格式】
答题格式:(本文/文章)通过(对/叙述)・・・・・・(描写/反思),反映了/表现了/抒发了/(赞美了)・・・・・・,表达了/(抒发了/赞美了)・・・・・・
如图三所示:
四【试题例举】
为了让大家更好地理解,穆老师精心选了三篇散文,将其中的答案截取给大家,希望大家通过答案,比照上述的答题格式,再去想想抓主旨的方法与技巧。(关于文章的具体内容,同学们可以通过网络自行查找。)
第一篇:《老屋》
散文主旨:本文通过对自家老屋和朋友家老屋的变化的描写,反映了社会发展给农村带来的巨大变化,感叹新房迅速变“老”,表达了作者对社会发展之快,社会进步速度惊人的感慨。
第二篇:《木车的激情》
散文主旨:文章通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思,抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情,表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。
第三篇:《平常的沈从文》
散文主旨:本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活,表现了他卓越的才华和从容潇洒的人生态度,表达了作者对沈从文的尊崇和缅怀之情。
如图四所示:
散文主旨不难找,关键取决于你是否有一颗必胜的心!加油,同学们!
希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'?'●)
如何才能快速、准确地把握小说或散文的主题呢?
谢邀问,回答,我们说,写小说是要有中心思想的,也就是说的小说的[主题],没有主题,没有中心思想,是写不成小说的。那我们“怎样才能快速,准确的把握[主题]呢?所谓的写小说就象一棵枝繁叶茂的树,要表达的主题就是这树的干,树干所伸长出来的枝和叶,都是服务以树干的。不管是伏笔还是铺垫,是人物还是故事情节,都是为了表达中心思想,表达主题的,小说中的人物,说什么?做什么?思考向往什幺?就是小说所表达的“主题"所以说,如果用心熟读此小说,是会快速把握小说的主题的。还有散文可能所表达的人物,情节比小说要简直些,但要把握主题的性质也是一样的,它反映了什么?表达了什么?说明了什么?这就是散文的主题。就说这些,是否正确,仅供参考!谢谢!
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