如何概括文章的主要内容?
很高兴回答你的问题!??
在信息满天飞的网络时代,如果你没有“归纳概括”的能力,如果你没有“辨别真伪”的能力,那么你就会迷失在信息的海洋里,找不到前行的方向。
在考场中,同样要考查学生“归纳概括”的能力,如果考生掌握不了这一技能,必定要吃亏。
今天,穆老师带着大家一起来探讨“内容概括”。它看似简单,实则暗藏玄机,需要引起大家的注意。
为了帮助大家弄清楚这一问题,穆老师为此搜集了2016年全国各地中考卷,看看是如何考查的,见下图:
通过上图,我们不难看出“内容概括”的题型,穆老师将其罗列在下图中,并附上了“内容概括的定义及其误区”,请大家仔细阅读哦!
如何才能快速地概括出文章或段落的主要内容呢?穆老师罗列出如下几种方法供大家参考,见下图:
为了帮助大家理解,我们来举个事例:请简要概括《西游记》的主要内容。
好啦!内容概括就到这里,希望穆老师的讲解能够帮助到大家!
概括文章主要内容的方法有要素串联法还有什么?
概括文章主要内容的方法:法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。法五:内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。
概括文章主要内容的方法有哪些?
一、 段意归并法。 把每段的段意连来,就是文章的主要内容。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。
二、题目拓展法。 有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。
三、综合归纳法,如写事的文章。 记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。 四、抓重点词句(中心句、中心段或过渡段)。 有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。 五、取主舍次法即重点归纳法。 有时一篇文章,其重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中。因此,只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代,全文的主要内容就归纳出来了。
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