在我们的生活中，也有许多类似的事情发生。一片片草地被残忍地破坏，取而代之的是一栋栋高楼大厦；一簇簇鲜花被连根铲起，建起霓红灯闪烁的街道。这样做，我们得到了什么，又失去了什么？是得到的多，还是失去的多？眼下我们虽然通过开发和改造自然界取得了发展，也产生了很多利益，但是，我们同时也失去了大自然原有的清新的空气和恬静的气氛，失去了大自然真实的模样。更有甚者，一些组织和个人在利益的驱使下无度地进行开发，严重破坏生态平衡，人为地制造出一起起“人祸”。长此以往，我们所失去的将会比得到的更多，大自然也必将对我们进行惩罚。所以，我们不应该再随意地毁坏大自然了，我们一定要留住大自然的色彩，大自然真正的色彩！
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幼儿年龄虽小，但同样有做人的尊严，同样希望被他人尊重。特别是希望得到教师和同伴的尊重。 尊重幼儿，也是老师获得喜爱，感激和尊敬的一个重要因素。在日常生活和教学活动中，教师能否让幼儿在幼儿园过一种有尊严，有面子的生活，也是决定幼儿对教师喜恶的一个重要因素。
如果让我向同学们推荐一本书，我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。
我的家里有一个高高的大书架，上面有一大盆碧绿的吊兰，长长的垂下，像绿色的瀑布，厚实的木板上，一层一层放满了书，这是我的宝库。让我找寻最爱的书，很简单，用手一指就可以了—----书架上面的都是我的最爱。
作者：
从这本书中，我知道了生活的有趣，待人应该友好。如果奢望他人对你好，自己必须先对他人好。这本书让我知道了怎样才能做个真正的小妇人，写出了做小妇人具备的条件，让我们知道了方向与目标。
可是，到了清末，科学技术开始落后，许多国家已经掌握了先进的技术，我国早就不是一个能抵御侵略的国家了。1840年，战争爆发，经济水平停滞不前，科技水平更是一塌糊涂，受尽了帝国主义的欺辱。
在此书中，亚当·斯密驳斥了旧的重商学说。这种学说片面强调国家贮备大量金币的重要性。他否决了重农主义者的土地是价值的主要来源的观点，提出了劳动的基本重要性。亚当·斯密(分工理论)重点强调劳动分工会引起生产的大量增长，抨击了阻碍工业发展的一整套腐朽的、武断的政治限制。
他的《朋友》和《秋夜》这两篇散文是我一直珍藏着的。我不仅为他的文笔深深叫好，还为他那颗懂得感恩的心深深敬仰。
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