名家散文冯骥才冬日絮语-冯骥才冬日絮语读后感？

冯骥才的冬日絮语阅读理解？

1全文写了哪两种景物？分别要阐发什么道理？2文中写一盆“香棒”有什么作用？3联系上下文，你如何理解第5小节划线部分提出的问题？4结合全文，说说冬天的脚步是怎样一步步、沿着哪个方向走到春天？ 答案：1（1）冬天的阳光。自己的心灵透明纯净，世界就会变得纯洁光明；世界上的事物既对立又统一（或事物都是辩证的、两面的”，或任何事物都同时证实着另一个事物的存在。答“有阳光的地方总有阴影”也可）。（2）冬天的天空。相对于空阔高远的天空，人显得非常渺小；追求光明与爱，才是人们永恒的使命。2（1）内容上，借写香棒的绿叶来衬托冬日的阳光，突出了冬日阳光的灿烂、明媚、神奇，阐明了万事万物相对而生的道理。 （2）结构上，引出“冬日的阳光”，为歌颂冬日的阳光作铺垫；为文章增添了生活气息，显得自然生动。（意思对即可） 3言之有理即可。示例：人生的价值不仅在于生命的长度，还在于用纯洁的心灵走出人生的失意，创造充满阳光的世界，让生命更有意义，拓展生命的宽度和深度。4示例：冬天沿着爱（或“光明”“温暖”）的方向，穿越黑暗（阴影），走出严寒（冷冽），走向春天。

冯骥才冬日絮语读后感？

一节语言欣赏课上，我和学生一起欣赏冯骥才老先生的一篇精美散文《冬日絮语》，下课后，我仍对它念念不忘。于是闲暇时我再次细听，诗一般的文字如微风拂过，荡起了心中层层的涟漪。说起冬日，人们脑海中会浮现出很多的词语：凛冽、寒冷、刺骨、枯寂、死气沉沉、毫无生机等等，诸如这些词语都是冬的真实写照。或许就是因为这些，好多人都不大喜欢冬天，我也不例外。然而当我读了冯老先生的《冬日絮语》后，我对冬有了新的理解。先前人们所说的那些词语，只是对冬日最肤浅的认识，那是人们站在远处感受到的冬日。当你我走近它，并接触它，冬的美丽便会淋漓尽致的呈现在眼前。记得去年的冬天，随着深冬的来临，阳台上的一盆滴水观音的叶子却莫名的枯黄了，没多天，就脱落了下来。一个星期后的早晨，我到阳台上一看，好好的苗子居然歪斜着躺在盆里，我用手轻轻的一提，竟从根部断裂开来，我拿着苗子，心痛的说：“这么葱郁的一个生命就这样结束了，真是可惜啊。”下午老公回来，发现花盆里光秃秃的，就惊奇的询问我其中缘由，待到告知他这一切时，老公慨叹说：“这个冬日真是恼人，养了这么长时间的一盆花草就这样没了。”带着对冬日的满腹怨气，迎来了明媚的春日。一天早晨，我又到阳台上察看那些花花草草，突然发现，“死掉”的滴水观音的花盆里冒出了一个嫩嫩的小芽，我又惊又喜。没今天，从小芽的两边又冒出来两个，没多久它们就长出了碧绿的叶子。看着一天比一天葱郁的它们，我不禁感叹说：“想必它们已经死掉了，原来它们的根部还活着，看来冬天在结束生命的同时也在孕育着一个新的生命，冬真是孕育生命的温床啊。” 寒冷的冬日里，纷纷扬扬的雪花从天而降，整个大地都变成了白色，厚厚的雪被覆盖着所有生物，葱绿的麦田里，白绿相间，像一块美丽的地毯。“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这句话再次告诉我们：勃勃的生机就在冬的襁褓中孕育着，它们笑着迎接春天的到来。凛冽的寒风吹落了枝头的树叶，它们像脱离母体的孩子一般，纷纷飘落大地，一个个可爱的生命就这样化作了春泥。然而，即使这样，它们仍然用小小的身躯涵养水源，用残余的生命给予大树新的营养。这不禁让我想到了龚自珍的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 尽管我不大喜欢冬，但冬日生命的顽强却深深的感染着我，使得我对冬又有了特殊的情愫。诚然，在漫长的生命旅途中，诸多的困难、挫折不正像这严寒的冬日吗？正因为有了冬孕育，我们的生命才有了旭日勃发的那一刻；正因为有了冬日的洗礼，我们才会不断走向成熟，才会欣赏到风雨之后彩虹的绚烂。

作者：散文网

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