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2020
11-09

名人赞美老师的散文朗诵稿-名人赞美老师的文章?

关于赞美老师的诗歌或散文?

1、《蜂》唐・罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2、《春夜喜雨》唐・杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。3、《己亥杂诗・浩荡离愁白日斜》 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。4、《无题》唐・李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。5、《天净沙六首・源远流长图》 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。6、《天净沙六首・逸仙图》 胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。7、《己亥杂诗》清・龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。8、《新竹》清・郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

名人赞美老师的文章?

可以采用一些古诗:


令公桃李满天下,何用堂前更种花。 __白居易《奉和令公绿野堂种花》


摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 __杜甫《咏怀古迹五首・其二》


偶应非熊兆,尊为帝者师。 __刘基《题太公钓渭图》


自闻颖师弹,起坐在一旁。 __韩愈《听颖师弹琴》

关于赞美老师的诗句

举世不师,故道益离。――柳宗元

一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。――佚名《一似梦瑶台》

弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。――罗振玉《鸣沙石室佚书・太公家教》

师者,所以传道,授业,解惑也。――韩愈


教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。――佚名《师蚕》

为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。――佚名《天净沙六首・回澜阁》

学贵得师,亦贵得友。――唐甄

务学不如务求师。――杨雄


落红不是无情物,化作春泥更护花。――龚自珍

东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。――白居易《远师》

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。――李商隐《无题・相见时难别亦难》

一日为师,终身为父。――关汉卿

敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?――佚名《天净沙六首・王本成》

圣人无常师。――韩愈

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。――龚自珍《己亥杂诗》

经师易遇,人师难遇。――司马光

学者必求师,从师不可不谨也。――程颐

绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。――白居易《奉和令公绿野堂种花》

玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。――佚名《冰心》

古之学者必严其师,师严然后道尊。――欧阳修

为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。――佚名《天净沙六首・管仲图》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮

胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。――佚名《天净沙六首・逸仙图》

虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。――刘商《酬问师》

群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。――李白《寻雍尊师隐居》

古之圣王,未有不尊师者也。――吕不韦

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。――李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。――佚名《新竹》

随风潜入夜,润物细无声。――杜甫

东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。――白居易

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。――佚名《七绝・师恩难忘》

欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。――佚名《天净沙六首・源远流长图》

字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。――佚名《板书有感》

德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。――佚名《天净沙六首・老师匡焕学》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。――杜甫《春夜喜雨》

名人赞美老师的文章?

赞 颂

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。


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