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2020
11-08

初中散文的阅读-适合中学生阅读的散文?

适合中学生阅读的散文?

比较推荐读散文的,不推荐读国外名著,可以多读国内名著,特别是小说,小说是写给有一定生活阅历的人看的,这些人能读懂其中的酸甜苦辣,又不会被小说中个别人物的不良价值观影响。中学生处在人生观,价值观,世界观形成的关键时期,建议多读读散文,读国内的就可以了,我认为中国文化博大精深,精神文明早就走在世界前端,只是现代人文学素养有限,无法体会。建议阅读:朱光潜,林语堂的散文,朱光潜有《给青年读者的十二封信》用信的方式回答了关于读书,恋爱等事情,另有《谈美》说明美,用谢霆锋的话,男性的男子汉气概才是美,读完至少不会再去追那些女性化的男明星了。此外林语堂的《生活的艺术》相较《瓦尔登湖》更精彩,更成熟,读完这本书,至少不会在网络上夸大其词的推荐《瓦尔登湖》了。最后,希望你们的人生更简朴从容。

中考中,散文阅读如何得高分?

??欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!??


老穆解析

散文阅读对于初中生而言,还是有一定难度的且不说是否掌握了答题技巧单论是否读懂文章内容,就已经够考生们“喝一壶”了。

学生为何如此忌惮散文阅读呢?穆老师结合自己的教学经验,是这样认为的:

??一、形散神难抓

〖1〗形散指的是:表达方式灵活表现手法多样性选取材料丰富性

〖2〗神难抓,指的是散文主题很难把握。

??二、学生阅历少

初中生实际生活阅历少,缺乏生活感悟力,因此,难以深刻、透彻理解作者感悟。

??三、无阅读兴趣

散文语言表述偏“文艺范”,讲究文采,缺乏“故事性”,吸引不了学生阅读兴趣。

那么,我们学生该如何做才能答好散文阅读题呢?穆老师给出如下建议,感兴趣的同学可以接着往下看!


老穆支招

??????????答题应对篇??????????

??一、端正心态

深吸一口气,从容做答,不畏惧散文阅读,注意力一定要高度集中。

??二、先看题,后阅读

阅读时,一定要先看试题,再读文章。避免重复阅读,做无用功,还浪费时间。

??三、抓“理性”之词句

散文语言大都比较“感性”,少有“理性”之句。我们要划出文中“理性”的词句,它往往就是答案,或者是答案的关键点

??四、字迹工整、答案组织有条理性,按点答题

??????????平时准备篇??????????

??一、清楚散文阅读考点

??二、掌握散文答题技巧

例如:散文阅读――重要句子含义


??三、具备“命题者思维”和“反命题思维”

??四、平时勤练习,善思考



??五、准备错题本,时常巩固之

将自己的易错考点、题型整理在错题集上,并学会分析,将其掌握,过一段时间要翻阅,巩固之。

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!


??如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!??

初中生读哪些散文有助于写好文章?

谢谢邀请!看到“初中生读哪些散文有助于写好文章?”这样一个问答题,犹豫了半天我都不敢动笔!确切的说来回答这样的问题实是我力所不能及的事,就我自己浅薄的学识与知识来说,我比初中生也强不到哪里去,对这样一个指导性的答题又哪是我能够承当得了的呢?一旦答题多失偏颇,岂不误人子弟!此岂非罪莫大焉!但有感于“悟空问答”的厚爱,那么我就简单的谈点自己粗浅的认知吧!

您问到说“初中生读哪些散文有助于写好文章?”那我就有话说了,难道为了“有助于写好文章”非“读哪些散文”不可吗?当然多读散文特别是名家散文,必好处多多。但之于“写好文章”就我个人的看法来说,作为一个初中生要想“写好文章”,你必须要是一位“特喜语文”的人,这“特喜语文”其包涵的面是很广的,就比如喜读古典名著(古典小说、散文、诗词歌赋等)、喜读中外名家名作(获奖小说、优秀散文、现代诗歌等),喜用各类辞书辞典等。或许您(初中生)当时(短期)并不觉得有什么(收效),但若您长此一往不断的坚持下去,把所读的“东西消化”了,再加之您用心的去感悟生活,相信必“有助于(您)写好文章”的,甚至于您的“文才”在不知觉间就流露了出来!或连自己也“大吃一惊”呢!

还是回到今天的正题吧,如果您非让我推荐“初中生读哪些散文有助于写好文章?”的话,那我就推荐由“上海辞书出版社”所出版的《现代散文鉴赏辞典》一书。本书收录了自五四新文化运动发生以来八十多年间的优秀散文作品300余篇,其中也包括台湾、香港、澳门作家的作品。有原文(也有节选)、有背景、有注释、有赏析,其散文乃是智慧的结晶、哲理的升华、历史的记录。它更是一个民族摆脱了自然纯朴状态而进入更为自觉的人为的文明生活的一个显著标志。不但如此,现代散文一方面从不同侧面描绘出时代的风云,社会的动向,由此促成了体式的丰富多样;另一方面又显示出作者独特的艺术个性,从而酿成千姿百态的风格流派,潜心读之必大有所得,受益匪浅!!!

好的,因着时间与生意上忙碌的原因只得就此匆匆搁笔,文中所述必多有谬误,祈诸君贤达指教为盼!谢谢!谢谢您的阅读!







最适合初中生阅读的散文?

寄小读者(之一)

冰心

似曾相识的小朋友们:

我以抱病又将远行之身,此三两月内,自分已和文字绝缘;因为昨天

看见《晨报》副刊上已特辟了“儿童世界”一栏,欣喜之下,便借着软弱

的手腕,生疏的笔墨,来和可爱的小朋友,作第一次的通讯。

在这开宗明义的第一信里,请你们容我在你们面前介绍我自己。我是

你们天真队里的一个落伍者――然而有一件事,是我常常用以自傲的:就

是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这

一点天真直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我,提携

我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!

小朋友,我要走到很远的地方去。我十分的喜欢有这次的远行,因为

或者可以从旅行中多得些材料,以后的通讯里,能告诉你们些略为新奇的

事情。――我去的地方,是在地球的那一边。我有三个弟弟,最小的十三

岁了。他念过地理,知道地球是圆的。他开玩笑的和我说:“姊姊,你

走了,我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里,直

穿到对面你们的院子去,穿成一个孔穴。我们从那孔穴里,可以彼此看

见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”小朋友想这是可能的事情

么?――我又有一个小朋友,今年四岁了。他有一天问我说:“姑姑,你

去的地方,是比前门还远么?”小朋友看是地球的那一边远呢?还是前门

远呢?

我走了――要离开父母兄弟,一切亲爱的人。虽然是时期很短,我也

已觉得很难过。倘若你们在风晨雨夕,在父亲母亲的膝下怀前,姊妹弟兄

的行间队里,快乐甜柔的时光之中,能联想到海外万里有一个热情忠实的

朋友,独在恼人凄清的天气中,不能享得这般浓福,则你们一瞥时的天真

的怜念,从宇宙之灵中,已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安!

小朋友,但凡我有工夫,一定不使这通讯有长期间的间断。若是间断

的时候长了些,也请你们饶恕我。因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿

起笔来,我决不敢以成人烦杂之心,来写这通讯。这一层是要请你们体恤

怜悯的。

这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸!

一九二三年七月二十五日


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