初一上册散文诗两首全解-《散文诗两首》的好句和赏析急急急？

初一上语文作业本24课《散文诗两首》答案？

1、B 2、天籁、迷人、天真、动人 3、1913年获诺贝尔文学奖 《飞鸟集》 有诗三百多首被称为“世纪老人” 《繁星》《春水》 母爱・童真・自然4、时间顺序。我从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”看出。5、泰戈尔把儿童想成一朵金色花――最美丽的圣诞树上的花朵，赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，正映射着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，证可以象征孩子回报母亲的心愿。6、不妥当。用“你”显得更亲近、更直接，而“她”就显得转折、委婉、陌生些。7、不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时剧增，一旦见了又惊又喜，自然嗔怪孩子。说“坏孩子”实际上是疼爱孩子的表现。8、雨打红莲，荷叶护莲。9、（烦闷）――仍是不适意――（不宁的心绪散尽）――心中深深地受了感动10、心中雨点象征着人生中的风风雨雨、坎坷和磨难，只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人。这句话，点明中心，深化主体，表达了对母亲深深的爱。11、①体现了母爱的无私与伟大，表达了我对母亲的依赖和感激之情。句式整齐，读来亲切柔和。②妈妈用慈爱的眼光看着我，脸上展现出灿烂的笑容，说：“好女儿，你终于长大了。”说完，妈妈紧紧地抱着我。

《散文诗两首》的好句和赏析急急急？

西风颂 （雪莱）１ 哦，狂暴的西风，秋之生命的呼吸！ 你无形，但枯死的落叶被你横扫， 有如鬼魅碰到了巫师，纷纷逃避： 黄的，黑的，灰的，红得像患肺痨， 呵，重染疫疠的一群：西风呵，是你 以车驾把有翼的种子催送到 黑暗的冬床上，它们就躺在那里， 像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低贱， 直等到春天，你碧空的姊妹吹起 她的喇叭，在沉睡的大地上响遍， （唤出嫩芽，象羊群一样，觅食空中） 将色和香充满了山峰和平原。 　 不羁的精灵呵，你无处不远行； 破坏者兼保护者：听吧，你且聆听！ ２ 没入你的急流，当高空一片混乱， 流云象大地的枯叶一样被撕扯 脱离天空和海洋的纠缠的枝干。 　 成为雨和电的使者：它们飘落 在你的磅礴之气的蔚蓝的波面， 有如狂女的飘扬的头发在闪烁， 从天穹的最遥远而模糊的边沿 直抵九霄的中天，到处都在摇曳 欲来雷雨的卷发，对濒死的一年 　 你唱出了葬歌，而这密集的黑夜 将成为它广大墓陵的一座圆顶， 里面正有你的万钧之力的凝结； 　 那是你的浑然之气，从它会迸涌 黑色的雨，冰雹和火焰：哦，你听！ ３ 是你，你将蓝色的地中海唤醒， 而它曾经昏睡了一整个夏天， 被澄澈水流的回旋催眠入梦， 　 就在巴亚海湾的一个浮石岛边， 它梦见了古老的宫殿和楼阁 在水天辉映的波影里抖颤， 　 而且都生满青苔、开满花朵， 那芬芳真迷人欲醉！呵，为了给你 让一条路，大西洋的汹涌的浪波 　 把自己向两边劈开，而深在渊底 那海洋中的花草和泥污的森林 虽然枝叶扶疏，却没有精力； 　 听到你的声音，它们已吓得发青： 一边颤栗，一边自动萎缩：哦，你听！ ４ 哎，假如我是一片枯叶被你浮起， 假如我是能和你飞跑的云雾， 是一个波浪，和你的威力同喘息， 　 假如我分有你的脉搏，仅仅不如 你那么自由，哦，无法约束的生命！ 假如我能像在少年时，凌风而舞 　 便成了你的伴侣，悠游天空 （因为呵，那时候，要想追你上云霄， 似乎并非梦幻），我就不致像如今 　 这样焦躁地要和你争相祈祷。 哦，举起我吧，当我是水波、树叶、浮云！ 我跌在生活底荆棘上，我流血了！ 　 这被岁月的重轭所制服的生命 原是和你一样：骄傲、轻捷而不驯。 ５ 把我当作你的竖琴吧，有如树林： 尽管我的叶落了，那有什么关系！ 你巨大的合奏所振起的音乐 　 将染有树林和我的深邃的秋意： 虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给予我 狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！ 　 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 　 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 　 把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天 已经来了，西风呵，春日怎能遥远？

作者：散文网

用心散文网 站点 QQ交谈