小班散文落叶飘教案?
活动目标:
1.愿意跟着老师一起念儿歌。
2.能边念儿歌边做动作。
3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。
活动准备:
1.秋天范画一张。
2.卡纸做成的小树叶人手两个。
活动过程:
一. 出示图片,教师讲述图片内容
师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈,随着风飘啊飘,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了?
二、教师边朗诵儿歌边表演
1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作
提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的 ?
2、第二次朗诵表演
三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作
师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”
附:儿歌
小树叶飘啊飘
小树叶,飘啊飘,飘到我的头顶上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的肩膀上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的膝盖上。
小树叶,飘啊飘,飘到地上睡大觉。
中班散文诗落叶?
情境描述:秋天是个美丽的季节:凉爽的天气给人以好心情;许多水果和庄稼都成熟了。我们组织幼儿秋游,组织幼儿用树叶贴画……在这样的季节里,蕴涵着丰富的教育资源。因此,本周围饶《秋天真美丽》,这一主题开展了一系列的活动,本周五的语言教学活动是诗歌欣赏:落叶。在教学中,我先以一片落叶引出教学,让幼儿说说落叶像什么?有的幼儿说落叶像降落伞、像小船、像蝴蝶……幼儿的想象力出人意料,并能大胆表达。接着通过图片、头饰,帮助幼儿理解诗歌内容,引导幼儿安静地倾听散文诗,体验其中的童趣。
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