面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行！
“好书不厌百回读。”今天，我再一次拿起《月光下的肚肚狼》读了起来。
所以，他们齐心协力，退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆，剿方腊，他们是不倒的传奇。人活一世，活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华，用自己的血气方刚，为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。
幼儿在游戏中也发展了自我意识、自信心、伙伴意识、语言与交往技能、探究与想象以及对周围世界的认识等。
埃米尔的淘气到底有多淘气呢？在我看来他淘气的方式似乎都与众不同。比如说他会在喝汤的时候，把头伸进汤罐子里拔不出来了；他会把妹妹当做国旗升到旗杆顶上；会骑着高头大马，破窗进入到皮特尔夫人的房子等等。他淘气从来不是小打小闹的，一定要闹给天翻地覆，让所有的人都知道，而且破坏性极大。每次淘气完了，总被爸爸关到木工房里去反省自己的行为。每次在木工房里，埃米尔都会雕刻一个老头儿，一年下来，他雕刻了369个木头小老头儿。
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