丰子恺散文选读后感400？
丰子恺散文选《白鹅》读后感 《白鹅》读后感 丰子恺老先生是我国著名的漫画大师，同时也是一位优秀的作家。
他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文――《白鹅》就是他的作品。 这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。 小荷作文网 www.zww.cn 我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的，吃饭是需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。它吃饭时慢悠悠的，不怕耽误时间，而且很会摆架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一丝不苟，做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候，因为附近的狗都知道这位“鹅老爷”的吃法，了解它吃食的规律，所以每次趁“鹅老爷”喝水、吃泥、吃草的当儿，就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时，饭罐已已经空空如也，鹅便会“昂首大叫”耍老爷脾气，让主人替它添饭，并且站着侍候。人们为了不让“鹅老爷”的饭被鸡、狗偷吃，把饭罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草远近无定，为了找这些食物，它仍要走远去，所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！” 白鹅吃饭时的高傲，经过我的介绍，大家已经略知一二了吧。我们都知道，鹅的叫声、 步态、吃相等都是再平常不过的事了，可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味，十分生动，并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字，但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图：袅袅的炊烟下，一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感，也想抱一只白鹅回家。 正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。” 白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。丰子恺文集(艺术卷)第一卷的读后感400字？
画家丰子恺的育儿方式则和傅雷几乎相反。
他认为童年是人生 的黄金时代，他从不要求孩子做什么，而是任由他们根据兴趣自由 发展。他最大的希望就是子女们快乐。最终，他的7个子女没有一 个人学习绘画，子承父业。丰子恺的绘画很有童趣，也充满了悲悯情怀，他画了一本《护 生画集》，教育子女去爱惜小动物的生命，见到蚂蚁搬家，也要用 小凳子去提醒行人不要践踏到它们。他对童趣的欣赏达到了登峰造 极的程度：“大人间的所谓‘沉默’‘含蓄’‘深刻’的美德，比 起你们来，全是不自然的、病的、伪的！你们每天做火车、做汽车 、办酒、请菩萨、堆六面画、唱歌，全是自动的，创造、创作的生 活。大人们的呼号‘归自然！’‘生活的艺术化！’‘劳动的艺术 化！’在你们面前真是出丑得很了！”可以说，丰子恺自己一辈子 都是个孩子。这种追求质朴纯真的天性，影响了丰子恺的孩子们一生。他们 中没有一个像傅聪那样在艺术上获得成就或者赢得名声，但他们大 多过着安稳而平静的生活。- 本文固定链接: http://zjgdxz.com/post/33355.html
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