他们就像迷路的羊羔，不知道哪条才是正确的路，没有人来帮助他们，没有人来施与援手，相反人们把他们视为混混，躲避他们，才使他们误入岐道，步入监狱。
记忆里，在妈妈亲切指引下，我早早地与汉字结下不解之缘，童语中熟稔了“上中下，人口手”，长大后，我开始学习书法，在这奇妙的墨韵世界里，感受到了汉字之美：古朴长的隶书、行云流水的行书、挥洒自如的草书、优雅严谨的楷书……我沉醉于她母亲般的魅力，似乎与我的血脉相连，难以割舍。
很多孩子们随着时光流失而渐渐长大，唯独彼得·潘却始终是个穿一身树叶和树浆做的衣服，满口乳牙的小男孩。他将很多一代一代的孩子带到了“永无岛”上，让每个孩子都享受着他们憧憬的快乐。
手捧着这本书，我的心里又感动又沉重。我一直在思考——这位小号手父亲他后悔过吗？如果一开始就知道最后是这样的结局，他还会抚养这个孩子吗？我捧着书本去问爸爸，爸爸微微一笑，说：“等你成为妈妈以后，就知道答案了。”爸爸的微笑让我想起了爸爸对我的爱。
看到这个题目，我便想起一件事来。去年六月一日，一个欢庆的节日，我的外公却因为癌症永远离开了我们。那天，我刚上完舞蹈课回到家，突然妈妈打电话来，让我和爸爸马上回乡下一趟。当我们坐车来到外公家门口时，就听见一阵哭声从里面传来，舅舅和其他几个叔叔表情沉重地站在门外，一言不发。我有种不好的预感，便急忙跑了进去。只见在一个房间里，外婆、妈妈还有几个阿婆，正围坐在床边失声痛哭。再看床上，用红色被单盖着一个人，是外公！他僵硬地躺在床上，一动也不动。外婆正拉着他的手，眼泪哗啦啦地往下流，一旁的妈妈也泣不成声。我从来没见过大家这么伤心，一时间呆在了那里，不知道该怎么办才好，直到六岁的小表弟跑过来叫了我一声，我才反应过来。
星期天，在南湖三八巷的老师家里，我和表哥正在上英语辅导课。上着上着，表哥旁边的顽皮小子苏语泉就挤起表哥来。“嘿，你别挤我呀。”表哥大叫道。“呃，我只是想看看你的书。”苏语泉答道。老师见状说道“你俩上课别闹了，要不画个三八线。”“三八线？三八巷里画三八线？”同学们都笑了起来。表哥和苏语泉只好乖乖坐好，各自往旁边移了移，尽量离对方远一些。这样，这首课堂小插曲就谢幕了。但他俩各让三分向旁移的情景使我想起了《六尺巷的故事》。
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