其中，最令我感动的就是老钟叔。这天，日本侵略者快到达村子时，被老钟叔发现，他奋不顾身地去敲响警钟，告诉村民们做好准备，被鬼子一射中，他在生命结束的最后一刹那，拿出朝鬼子投去，“啪”的一声……看到这，我不禁流下眼泪，为了全村人民的安全，老钟叔去敲钟而牺牲自己，他把自己的生命放在第二位，国家放在第一位，这样的爱国情能不令人感动吗？对日本侵略者的侵略行径，我感到无比痛恨；对老钟叔的舍己为人的壮举，我感到无比的敬佩。
正如龙应台所说的，我和他们的缘分，是注定的。我们会目送着彼此的背影渐行渐远，直到他的身影从大到小，从清晰到模糊，在彻底的消失在眼帘中，不再出现。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”， “小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
更要我感动的是海伦的老师安妮·莎莉文，一个人永远愿意为另一个人在背后做帮手，给她指示、给她知识。这样的精神是非常好的，而且她小时候的故事也非常感人，不顾一切想要上学，如果没有当时那些人给予她的帮助，也许她会在救济所待一辈子，海伦也只能在痛苦和折磨中度过余生。她就是改变海伦的那个人，而那所盲人学校里的莫西小姐也是改变她的那个人。
船上的每个人都有无止尽的梦想，用非凡的毅力控制着这艘小船，于是小船被命名为“无止号”。途中艾莎从声音贝壳中听见了猫咪叫，小船长见到了无名人士给他们的石信，斯坦从有声贝壳中听见他家的开饭铃声......
陈老师在书中首先对我们所提出的“要求”大多是学做人的基本原则，以及自我情绪的管理和良好的心态。“礼貌待人，尽心尽责，自我克制，为人服务……”这些词也经常被我们用在自我评价的总结上。
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