午休时，《鹰王》书中生动、惊险的情节不由得又浮上我的脑海，历历在目。我抑制不住与别人分享的冲动，随着我绘声绘色、手舞足蹈、摇头晃脑地演讲，许多同学聚了过来。一只慈祥而另类的母鹰勇敢地挑战优胜劣汰、只养大一只雏鹰的自然法则，面对兄弟俩的经常恶斗，一次又一次、一天又一天，想尽千方百计，费尽九牛二虎之力，甚至冒着自己生命的危险、冒着手足相残丧失双子的危险，终于培养出两兄弟之间的手足情。当受到双尾蝮蛇袭击时，两雏鹰联手合作，打得敌人落荒而逃。后又发现宿敌，兄弟一起活捉双尾蝮蛇，作为美餐。这可以说是山鹰史上的“千古绝唱”。同学们个个竖着耳朵、瞪大眼睛、鸦雀无声。我瞥见同桌也在人群中双手支着下巴，一动不动地当忠实的听众。要知道，《鹰王》可是他的呀，肯定看过，是不是又一次被惊天骇地的故事所吸引，又一次被两雏鹰由恨到爱的惊天大逆转而打动？
读了这本书，我认识到不能像三个饲养场主那样小气，要大度一点。有一次，我们班一位同学送给另一位同学一支铅笔。可没过两天，这位同学又找了个理由把铅笔要了回去，从这里可以看出他的小气。还有更主要的一点感受，就是面对危险的时候，不能一味地害怕，要认真思考应对的办法，勇敢去面对，只有这样，才能使自己化险为夷，就像书中的狐狸先生那样。
不错，正如对这本书的评价一样，这是一本可以洗涤、净化人类心灵的旷世奇作，是两本可以让读者对爱产生多种理解的书。总而言之，这两本书是神奇的，是能让人为之振奋的。
他自己以为很好了，其实改错了。原来那位文人的家乡有一种鸟叫“明月”，明月叫出的声音很动听，还有一种虫叫作“黄犬”，黄犬常在花之中飞来飞去。
小说写了五个不同的阶段：1、盖茨黑德府的童年，在那里，幼小的简受到她的舅妈、表兄及表姐妹精神和肉体的双重虐待。2、在罗伍德慈善学校的教育，在那里，简得到了朋友和榜样，但是任然要忍受贫困的折磨和精神上的压抑。3、做桑菲尔德府的家庭教师，在那里她爱上了她的男雇主，一位有瑕疵的拜伦式男主人公爱德华·罗切斯特。4、是与里弗斯一家在一起的日子，这期间，严肃而冷酷的牧师表兄约翰·里弗斯向她求婚。5、简回到她深爱的罗切斯特身边并且嫁给了他。
星期六，妈妈带我去看了电影《老雷斯的故事》，让我感悟很深。
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